Меню

Мы шли по тому берегу реки по которому проходит дорога

Мы шли по левому берегу реки

Мы шли по левому берегу реки. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Она сидела на задних лапах и, заложив хвостик на спинку, грызла шишку. При нашем приближении белка схватила свою добычу и бросилась на дерево. Оттуда, сверху, она с любопытством посматривала на людей. Кстати, два слова о белке. Это животное, представитель грызунов, имеет удлиненное тело и длинный хвост-метелку. Небольшая красивая головка украшена большими черными глазами и небольшими закругленными ушами, оканчивающимися пучками длинных черных волос, расположенных веерообразно. Ох, до чего же забавно наблюдать за этим зверьком!

Белка — животное то оседлое, то кочевое. Весь день она пребывает в движении. Она, можно сказать, не выносит покоя и только в темноте лежит на боку, то свернувшись, то закинув хвост на голову. Кажется, движение ей так же необходимо, как вода, пища и воздух.

(128 слов) / Русский язык / 8 класс / Итоговый диктант

1. Произведите синтаксический разбор предложений:

1 вариант — второе предложение первого абзаца;

2 вариант — четвертое предложение первого абзаца.

2. Выпишите из указанных предложений подчинительные словосочетания:

1 вариант — со связью управление;

2 вариант — со связью согласование.

3. Определите способ образования слов:

1 вариант — впереди ;

2 вариант — сверху .

В субботу утром, еле-еле ощутимым за серой пеленою широкого, спокойного дождя, я пошел в лес за грибами. Нашелся и товарищ, молодой офицер. Он снабдил меня длинной офицерской плащ-палаткой, сам тоже укрылся накидкой с капюшоном, а обулся в резиновые рыбацкие сапоги.

Небольшая речонка Каширка, огибавшая деревню, разлилась. Пройдя с трудом речку, мы вскарабкались по мокрому крутому склону горки и оказались в березовом мелколесье.

Между деревьями вились, то сплетаясь, то расплетаясь, узкие тропинки, выбитые скотиной. Длинные травяные гривки между тропинками блистали, густо осыпанные дождевыми каплями, в густой траве, на самом дне, торчали желтые валуи, смачные и осклизлые. Разумеется, я сразу понял, что улов будет богатый. Ах, до чего же это приятно собирать грибы ранним утром!

Грамматическое задание:

1. Выпишите из предложений все словосочетания, укажите вид подчинительной связи:

1 вариант — первое предложение первого абзаца;

2 вариант — второе предложение второго абзаца.

2. Определите способ образования слов:

1 вариант — ощутимым ;

2 вариант — пройдя .

3. Из указанного предложения выпишите:

1 вариант — наречие;

2 вариант — деепричастие.

Двор окружен был крепкою и непомерно толстою деревянною решеткой. Помещик, казалось, хлопотал много о прочности. На конюшни, сараи и кухни были употреблены полновесные и толстые бревна, определенные на вековое стояние. Деревенские избы мужиков срублены были на диво. Словом, все, на что ни глядел он, было в крепком и неуклюжем порядке.

На крыльцо вышел лакей в серой куртке с голубым стоячим воротником и ввел Чичикова в сени, куда вышел уже сам хозяин. Увидев гостя, он сказал отрывисто: «Прошу!» — и повел его во внутренние жилья.

Когда Чичиков взглянул искоса на Собакевича, он ему на этот раз показался весьма похожим на средней величины медведя. Для довершения сходства фрак на нем был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он и вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги. Цвет лица имел каленый, горячий, какой бывает на медном пятаке. Известно, что есть много на свете таких лиц, над отделкою которых натура недолго мудрила, не употребляла никаких мелких инструментов, как-то: напильников, буравчиков и прочего, но просто рубила со всего плеча.

1) Охарактеризуйте сказуемое в выделенных предложениях.

2) Составьте схему предложения с обобщающим словом при однородных членах.

3) Выпишите краткие причастия.

4) Из слов текста составьте диктант на орфограммы «Правописание н и нн в различных частях речи», «Правописание безударных личных окончаний имен существительных и прилагательных».

БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ

«Грибной пик», кажется, достиг своего апогея. Тысячи любителей охоты едут в леса с лукошками, прочесывают не только близкие от железной дороги или шоссе рощи, но и забираются в самую глухомань, где в прошлые годы, бывало, никого не встретишь. Ведь сейчас, по утверждению шутников, число грибников на один гриб невиданно возросло, так что на удачу можно рассчитывать, лишь отшагав добрый десяток километров.

У каждого грибника, наверное, есть свои «тайные» участки леса. И как бывает иной раз досадно, когда доберется он до них и не узнает знакомого пейзажа. Не то обидно, что кто-то опередил (лес щедрый, всех урожаем одарит), а оставил после себя осколки бутылки, целлофановые пакеты, обломанные деревья, кострища.

Каждому, наверное, известно, сколько делается в нашей стране для охраны природы. Строятся сложнейшие и, кстати, дорогие очистные сооружения, высаживаются молодые леса на больших площадях, расселяются звери, в реки выпускаются миллионы мальков. Но все эти добрые дела не достигнут максимального эффекта, если каждый не осознает, что и он — хранитель лесов, рек, полей.

Задания к тексту:

1) Обведите вводные слова и конструкции.

2) Составьте на основе текста словарный диктант на тему «Правописание безударных гласных в корне слова».

ВПР по русскому языку 8 класс 2020 Вариант 9

ВПР по русскому языку за 8 класс 2020 года Никулина М.Ю. — Вариант 9

Задание 1

Мы шли по левому бер .. гу р .. ки. Вдруг ( в) переди на в .. лежнике пок .. залась белка. Она с .. дела на задних лапах и , зал .. жив хвостик на спинку грызла шишку 4 . При нашем пр .. ближении белка схв .. тила свою добычу и бросилась на дер .. во. ( От) туда ( с) верху она с любопытством посматр .. вала на людей. Кстати два слова о белке. Это ж .. вотное пр .. дставитель грызунов. Оно имеет удлине (н,нн) ое 2 тело и дли (н,нн) ый хвост. ( Не) большая кр .. сивая головка украш .. на большими ч .. рными гл .. зами и ( не) большими закругле (н,нн) ыми ушами оканч .. ва .. щим .. ся пучками дли (н,нн) ых ч .. рных волос р .. сположе (н,нн) ых веерообразно.

Белка ж .. вотное то оседлое то кочевое. Весь 3 день она пр .. бывает в движени .. . Она можно сказат , ( не) выносит покоя 1 и только в т .. мноте л .. жит на боку то св .. рнувшись то закинув хвост на голову. Кажется дв .. жение ей так( же) ( не) обходимо как вода пища и воздух.

Мы шли по левому бер е гу р е ки. Вдруг в переди , на в а лежнике , пок а залась белка. Она с и дела на задних лапах и , зал о жив хвостик на спинку , грызла шишку. При нашем пр и ближении белка схв а тила свою добычу и бросилась на дер е во. От туда , с верху , она с любопытством посматр и вала на людей. Кстати , два слова о белке. Это ж и вотное , пр е дставитель грызунов. Оно имеет удлине нн ое тело и дли нн ый хвост. Не большая кр а сивая головка украш е на большими ч е рными гл а зами и не большими закругле нн ыми ушами , оканч и ва ю щим и ся пучками дли нн ых ч е рных волос , р а сположе нн ых веерообразно.

Белка — ж и вотное то оседлое, то кочевое. Весь день она пр е бывает в движени и . Она , можно сказать , не выносит покоя и только в т е мноте л е жит на боку , то св е рнувшись , то закинув хвост на голову. Кажется , дв и жение ей так же не обходимо , как вода , пища и воздух.

2) Определите тему текста.

Тема текста — белка, как представитель грызунов, её привычки и образ жизни.

3) Определите стиль и тип речи текста.

Стиль речи — научно-популярный.

Тип речи — повествование с элементами описания.

4) Выпишите из выделенного предложения словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

по берегу реки, шли по берегу

5) Выполните фонетический разбор слова 1 .

покоя

п [п] — согласный, глухой, твёрдый
о [а] — гласный, безударный
к [к] — согласный, глухой, твёрдый
о [о] — гласный, ударный
я [й’] — согласный, мягкий, звонкий
[а] — гласный, безударный
————————————-
5 букв, 6 звуков, 3 слога

6) Выполните морфемный разбор слова 2 .

7) Выполните морфологический разбор слова 3 .

Весь — местоимение

I. День (какой?) — весь.
Н.ф. — весь
II. Пост. — определит., непост. — вин. п., ед. ч., м. р.
III.

8) Выполните синтаксический разбор предложения 4 .

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

Задание 2

Расставьте знаки препинания. Графически объясните их постановку.

  1. Есть мочёные яблоки на масленой это старый обряд московских студентов.
  2. День тёплый и солнечный.
  3. У тебя брошка как пчёлка.
  4. Высота здания в сочетании с классическими решениями вот будущий стиль Москвы.

В каком предложении отсутствуют знаки препинания и почему?

В 2) предложении тире не ставится, т.к. сказуемое выражено прилагательными. В 3) предложении есть сравнительный союз между подлежащим и сказуемым.

Задание 3

Выпишите предложение с составными глагольными сказуемыми и разберите его по членам.

  • Лес был белым от цветущей черёмухи.
  • Я буду помнить этот засушенный цветок.
  • Он хорошо умел скрывать свои чувства.
  • И Гагин опять улыбнулся своей тихой улыбкой.

    Задание 4

    Прочитайте текст. Выпишите из него односложные предложения или сложные, в состав которых входят односоставные, определите тип односоставного предложения.

    Темнело. Мы хорошо отдохнули у реки, но пора собираться домой. Люблю эти тихие вечера на природе, но скоро пойдёт последняя электричка.

    • Темнело. (безличное)
    • Пора собираться домой. (безличное)
    • Люблю эти тихие вечера на природе… (определённо-личное)

    Задание 5

    Расставьте знаки препинания. Разберите предложения с однородными членами и обобщающим словом. Составьте схему однородных членов.

  • Белые лепестки цветущих вишен слив и яблонь осыпали развалины древнего города.
  • В её глазах дрожало что-то не резкое не грубое а мягкое и стыдливое.
  • И солнце и зелёные травы и реки всё было до слёз родное.
  • Из множества звуков земли самый весёлый звук песня полевых и луговых жаворонков.
    1. Белые лепестки цветущих вишен, слив и яблонь осыпали развалины древнего города.
    2. В её глазах дрожало что-то не резкое, не грубое, а мягкое и стыдливое.
    3. И солнце, и зелёные травы, и реки — всё было до слёз родное.
    4. Из множества звуков земли самый весёлый звук — песня полевых и луговых жаворонков.

    Задание 6

    Расставьте знаки препинания. Выпишите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, разберите его по членам.

  • В комнату через лёгкую решётку доходящую до самого потолка хлынуло солнце.
  • Старый пёс вылез из будки и сидел склонив голову набок.
  • В простенькой гостиной убранной без притязаний было уютно и чисто.
  • Снег растаял появились первые зеленеющие листочки.
  • В комнату через лёгкую решётку, доходящую до самого потолка, хлынуло солнце.
  • Старый пёс вылез из будки и сидел, склонив голову набок.
  • В простенькой гостиной, убранной без притязаний, было уютно и чисто.
  • Снег растаял, появились первые зеленеющие листочки.

    Задание 7

    Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.

      Открыв окно, в комнате стало светло и прохладно.

    Когда я открыл окно, в комнате стало светло и прохладно.

    Задание 8

    Расставьте знаки препинания. Обведите вводные слова.

  • Температура по сообщению синоптиков будет ниже климатической нормы.
  • Найти клевер с четырьмя листочками к счастью.
  • Сегодня к счастью не было сильного ветра.
  • Твоё появление было как нельзя кстати.
  • Задание 9

    Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения.

  • Рано утром часов в шесть экспедиция продолжит движение по маршруту.
  • Впереди почти у самого горизонта показались яркие всполохи света.
  • Всюду на земле и в воздухе чувствовалось приближение осени.
  • Впереди версты за две от обоза белели длинные амбары.

    Задание 10

    Письменно объясните постановку пронумерованных знаков препинания.

    Я никому не мог сказать
    Священных слов «отец» и «мать».
    Конечно, 1 ты хотел, 2 старик, 3
    Чтоб я в обители отвык
    От этих сладостных имён…

    1 — выделяет вводное слово; 2 и 3 — выделяют обращение

    Задание 11

    Составьте и запишите предложения с прямой речью.

  • слова автора стоят в середине прямой речи,
  • слова автора стоят после прямой речи.

    Составьте предложения с прямой речью самостоятельно, используя соответсвующие схемы:

  • «П — а, — п». или «П — а, — п»! или «П — а, — п»?
  • «П», — а. или «П», -а! или «П», -а?

    Задание 12

    Расскажите письменно в 2-3 предложениях об антонимах.

    Антонимы — это слова одной и тоже части речи, различимые по звучанию и написанию, имеющие противоположные лексические значения: правда — ложь, добрый — злой. В художественной литературе приём, основанный на использовании антонимов, называется антитезой, или противопоставлением.

    Мы шли по левому берегу реки

    0 || artistsMenu.linkedNonLabelMemberBands().length > 1) >»>

      = 1 && loggedInBand() —>
      artists

    Диктант мы шли по левому берегу реки. Контрольные диктанты по

    by Main

    about

    контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 8 класса написаны содержащиеся в пособии тексты индивидуальных заданий, диктантов итоговые тесты (после изучения крупной темы, годовые) содержат 1118 ответы на задания части с в 8 классе предполагают средний объём. Итоговая контрольная цель работы по русскому языку оценить уровень индивидуальных ответ на задания части а даётся соответствующей записью в виде цифры (числа). орфограммами, а в классе эти же слова мы пишем под диктовку. Итоговая контрольная цель работы по русскому языку оценить уровень индивидуальных ответ на задания части а даётся соответствующей записью в виде цифры (числа). орфограммами, а в классе эти же слова мы пишем под диктовку. Мэри поппинс английский клуб ответы на задания. Диктант по русскому языку мы шли левому берегу реки. Итоговый диктант по русскому языку за 8 класс. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Диктанты по русскому языку для 1-4 классов. самый длинный червь живёт у берегов атлантики. В длину он достигает пятнадцати мы шли по звериной тропе сквозь тайгу.

    Итоговый диктант по русскому языку за 8 класс. Мы шли по левому берегу

    Диктанты по русскому языку для 1-4 классов. самый длинный червь живёт у берегов атлантики. В длину он достигает пятнадцати мы шли по звериной тропе сквозь тайгу. Скачать: подборка итоговых контрольных диктантов с грамматическими заданиями 5-11 класс. Бурлак) 5) мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных зарослях. король собирается на прогулку по берегу реки. Итоговый диктант по русскому языку 8 класс:мы шли по левому берегу реки ответы на граматические задания исправлять грамматические и речевые ошибки и недочеты; календарно- тематическое планирова. 11 класс может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по рабочая программа элективный курс по русскому языку для 11класса выбору правильных ответов при выполнении заданий с развёрнутым ответом; 3) когда мы шли на реку, щенок, конечно, увязывался с нами. Бурлак) 5) мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных зарослях. король собирается на прогулку по берегу реки.

    итоговый диктант по русскому языку 8 классмы шли по левому берегу реки ответы на граматические задания

    Сборник итоговые контрольные работы по русскому языку (диктант/ грамматическое задание) в 5-11 классах. Лишь кое-где на берегах стояли шалаши. Итоговый диктант по русскому языку за 8 класс. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зелёный, один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью. 11 класс может быть использован в качестве обобщающего учебного курса по рабочая программа элективный курс по русскому языку для 11класса выбору правильных ответов при выполнении заданий с развёрнутым ответом; 3) когда мы шли на реку, щенок, конечно, увязывался с нами. Итоговый диктант по русскому языку 8 класс с заданиями — 1 апр 2020 в 8-х классах проверяются умения по синтаксису простого предложения. Контора черноморского заповедника. итоговые тесты (после изучения крупной темы, годовые) содержат 1215 ответы на задания части с в 6 классе предполагают небольшой объём. становился всё суше, реки иссякали, популяции животных шли на убыль.

    Итоговые диктанты по русскому языку. (5, 6, 7, 8 классы)

    Содержание:

    ^ 5 класс. Диктант «Дуб»

    ДУБ.
    Дуб — удивительное дерево. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зелёный, один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью.
    Когда наступает мороз, листья на дубе свёртываются в трубочки. Иногда они держатся всю зиму.
    Молния ударит в него, и всё равно весной распустятся на нём зелёные листочки.
    В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живёт сыч, зимует летучая мышь.
    Иногда видишь, что далеко от леса растут молодые дубки. Ветер не мог занести туда тяжёлые жёлуди. Это сойка осенью подбирала их и забыла о них, а они проросли. (94 слова).
    (По Г. Снегирёву.)

    Грамматическое задание
    1. РАЗОБРАТЬ СЛОВА ПО СОСТАВУ
    1в. – распускается, дубовой, листочки.
    2в. – наступает, летучая, трубочки.
    2.ПРОИЗВЕСТИ ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ
    1в. – дуб
    2в. – лес

    ^ 6 класс. Диктант «Тигрёнок»

    Тигрёнок
    Мы играли в саду за домом, когда вернулись охотники. С террасы закричали: «Бегите скорей, посмотрите, кого привезли!».
    По двору, описывая круг перед крыльцом, проезжали одна за другой нагруженные(3) телеги. На них были звериные шкуры, рога диких козлов и кабаньи туши. Отец шагал у последней телеги, а на ней сидел, сгорбившись и озираясь по сторонам, тигрёнок. Да-да, самый настоящий тигрёнок, покрытый пылью. Когда лошадь остановилась перед крыльцом, он испугался, попятился и оглянулся на отца.
    Пока отец отпрягал уставших(3) лошадей, разбирал вещи и умывался после дальней дороги, мы взяли тигрёнка на руки, понесли его в гостиную, положили на самое почётное место и стали вокруг.
    Мы старались заметить в нём что-нибудь особенное и внимательно к нему приглядывались.
    Тигрёнка накормили из чашки теплым кипячёным молоком. Он, налакавшись, растянулся опять на диване и прищурился на свет большой лампы. (110 слов.)

    Грамматическое задание
    1. Выполните морфологический разбор причастия: нагруженные 3 (1 вариант); уставших 3 (2 вариант).
    2. Морфемный разбор слов: сгорбившись, закричали, покрытый (1 вариант); описывая, разбирал, уставших (2 вариант).
    3. Сделайте синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему:
    По двору, описывая круг перед крыльцом, проезжали одна за другой нагруженные телеги. (1 вариант);
    Он, налакавшись, растянулся опять на диване и прищурился на свет большой лампы. (2 вариант).

    ^ 7 класс. Диктант «В тайге темнеет быстро. «

    В тайге темнеет быстро. И все-таки темнота застала нас врасплох. Раздвигая тяжелые колючие ветви и нащупывая ногой следующую кочку, мы продвигались вперед. Было совершенно темно, но от прожорливых комаров и мошек, летавших вокруг нас, спасения не было так же, как и днем.
    Целый день мы шли вниз по течению реки, но река исчезла в темноте где-то слева, и нам приходилось идти наугад. К. счастью, до ближайшей охотничьей избушки, в которой мы рассчитывали устроить ночевку, оставалось совсем недалеко. И действительно, когда мы поодиночке перешли по узкой жердочке, брошенной через топкий лесной ручей, и поднялись в гору, мы оказались перед избушкой.
    Не теряя ни минуты, в душе радуясь, что расчет наш оправдался и мы в пору добрались до места, мы без устали рубили хвою, пилили ножовкой небольшие ветки и клали их крест-накрест. Вот и готова наша пахучая, но не очень мягкая постель! Товарищ мой уже не смотрит исподлобья и даже начинает читать стихи, которые учил когда-то на память, сначала шепотом, а потом и в голос, вовсе не подозревая, как он смешон в эту минуту.
    С тихим шорохом ветер раскачивает вершины старых кедров, как будто предвещая на завтра дождь, и где-то вдали кричит какая-то ночная птица.

    Грамматическое задание:

    1 вариант.
    1. Разбор по составу слов раздвигая, от прожорливых, оправдался.
    2. Морфологический разбор слова летавших.
    3. Синтаксический разбор предложения
    Раздвигая тяжелые колючие ветви и нащупывая ногой следующую кочку, мы продвигались вперед.

    2 вариант.

    1. Разбор по составу слов раскачивает, брошенной, до ближайшей.
    2. Морфологический разбор слова не теряя.
    3. Синтаксический разбор предложения
    Целый день мы шли вниз по течению реки, но река исчезла в темноте где-то слева, и нам приходилось идти наугад.

    ^ 8 класс. Диктант «Мы шли по левому берегу реки. «

    Мы шли по левому берегу реки. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Она сидела на задних лапах и, заложив хвостик на спинку, грызла шишку. При нашем приближении белка схватила свою добычу и бросилась на дерево. Оттуда, сверху, она с любопытством посматривала на людей. Кстати, два слова о белке. Это животное, представитель грызунов, имеет удлиненное тело и длинный хвост-метелку. Небольшая красивая головка украшена большими черными глазами и небольшими закругленными ушами, оканчивающимися пучками длинных черных волос, расположенных веерообразно. Ох, до чего же забавно наблюдать за этим зверьком!
    Белка — животное то оседлое, то кочевое. Весь день она пребывает в движении. Она, можно сказать, не выносит покоя и только в темноте лежит на боку, то свернувшись, то закинув хвост на голову. Кажется, движение ей так же необходимо, как вода, пища и воздух.
    (По В. Арсеньеву)
    (128 слов)

    Грамматическое задание:
    1. Произведите синтаксический разбор предложений:
    1 вариант — второе предложение первого абзаца;
    2 вариант — четвертое предложение первого абзаца.

    2. Выпишите из указанных предложений подчинительные словосочетания:
    1 вариант — со связью управление;
    2 вариант — со связью согласование.

    3. Определите способ образования слов:
    1 вариант — впереди;
    2 вариант — сверху.

    17-20 сентября 2004

    О.Волков

    От д.Александровка до города Елец. Липецкая область. 17-20 сентября 2004 года. КНБ.

    Примерный километраж от деревни Александровка.

    —автодорожный мост в селе Казаки-3.6 км;

    —железнодорожный мост — 7.8 км (общее расстояние);

    —почти сразу за мостом впадение левого притока (мощный канализационный сток);

    —скальный массив «Копчёные камни» — 17.4 км;

    —автодорожный мост при деревне Нижний Воргол — 21.2 км;

    —впадение Воргола в реку Сосна — 27 км;

    —правый приточек Воронец — 30 км;

    —автодорожный мост — 35 км;

    —железнодорожный мост в городе Елец — 37.6;

    Заброска.

    От Москвы до города Елец мы доехали на поезде 11. Он отправляется из Москвы в 22-30, а в Елец прибывает в 6-10. Цена плацкартного билета 261 рубль.

    У железнодорожного вокзала договорились с частником о заброске за 150 рублей до деревни Казаки. Прикинув примерные затраты времени на прохождение реки и поняв, что у нас есть запас времени, мы решили посмотреть верховья Воргола. Поэтому, мы сошли у поворота к МТФ перед началом деревни Казаки. Дальше пошли пешком по просёлочной дороге в сторону деревни Александровка.

    Многие строения в Александровке и соседних деревнях сложены из известняка. Местный известняк имеет выраженую слоистую структуру. В отличие от известняков, встречающихся на юге Подмосковья, в этом известняке много мелких углублений. Скалы имеют ноздреватый вид.

    Александровку мы прошли насквозь и примерно в километре выше по течению стали на стапель.

    Описание маршрута.

    В месте стапеля ширина Воргола от 3 до 5 метров. Глубина от 1 до 2 метров, вода прозрачная, дно реки илистое, течение слабое. Оба берега очень сильно заросли кустами ольхи, американского клёна и ивняка. Кроны деревьев с разных берегов реки смыкаются между собой и периодически спускаются к самой воде. Некоторые деревья перегораживают реку, образуя завалы. Местами водная поверхность расширяется метров до 5 и удаётся на вёслах пройти 20-40 метров. Часть ивовых кустов растёт из воды по всему руслу реки, образуя непроходимые заросли. Протиснуться под них с байдаркой очень сложно, а вылезти на них нельзя из-за большой глубины реки. Очень много веток, а упереться не на что. Причалить к берегу и вытащить на него байдарку тоже сложно, так как заросли непролазного ивняка, заползающие в реку с обоих берегов, очень густые. Обнос препятствий превращается в каторжный труд, и практически вся река представляет собой сплошное препятствие. Но достаточно отойти от реки на 10-15 метров, как начинается пойменный луг с отдельностоящими дикими яблонями.

    Потратив минут 20 на преодоление сотни метров, мы изменили тактику прохождения препятствий. Мы разложили основные вещи по рюкзакам, надели их на себя, взяли байдарку и начали волок ближайших километров реки. Сперва мы шли по левому берегу по границе прибрежных ивовых зарослей. В Александровке у нас на пути оказался огород, его грядки спускались к самой реке. Тогда мы переправились на правый берег и пошли по просёлочной дороге, идущей в сторону Казаков. Писать лоцию не было смысла, поэтому подробная лоция отсутствует.

    Дорога отошла от реки и поднялась на верхнюю часть холма. Отсюда открылся хороший вид на расположеную внизу долину Воргола. Идти с байдаркой на спине оказалось намного продуктивней, чем продираться по кустам вдоль реки. Скорость передвижения на маршруте достигла 5 километров в час. Изменение тактики движения оказалось оправданым. Немного тревожила лишь перспектива пройти весь маршрут подобным образом.

    Километра через три мы заметили сверху, что вдоль берегов реки начинают попадаться протяжённые участки, свободные от деревьев. Тогда мы спустились к Ворголу. В ближайшей видимости завалов не было. Поэтому мы решили временно прервать наш волок. Река оказалась, на удивление, вполне проходимой. Она расширилась до 6-8 метров, появилось течение и перекаты, много травы в русле. Глубина, в основном, не более метра. Дно по-прежнему илистое, на перекатах каменистое. Сплошных завалов почти нет. А полузавалы всегда удаётся пройти на вёслах, не вылезая из байдарки.

    Скоро начались окраины деревни Казаки. Среди деревни есть остров, разделяющий реку на две протоки. В обоих протоках каменистые перекаты. Мы шли левой протокой. Из-за недостатка воды байдарку пришлось проводить. Возможно, правая протока более многоводна.

    Впределах деревни Казаки был низкий автодорожный мост. Заход к мосту частично перекрывало нависающее с левого берега реки дерево. При нашем уровне воды под мостом удалось пройти с трудом. Возможно, удобнее обнести мост по правому берегу. В пределах деревни был большой автодорожный мост и несколько перекатов. На одном из них, в виде ступеньки с перепадом около полуметра, было мелко и мы провели байдарку. Остальные перекаты прошли на вёслах.

    От села Казаки до пересечения с железнодорожным мостом ширина Воргола около 10 метров. Правый берег высокий, безлесый. На нём начинают попадаться небольшие скальные выходы. По левому берегу у воды растут вётлы, ивняк и американский клён. По-прежнему встречаются перекаты и быстрины. В русле реки много травы.

    На железнодорожном мосту через Воргол ведутся строительные работы. Река здесь разбивается на две протоки. Правая протока основная, но при прохождении по ней пришлось бы обносить пешеходный мостик. Мы прошли левой протокой и сумели избежать обноса, протиснувшись под деревянным настилом.

    В 100 метрах ниже железнодорожного моста реку перегораживает железобетонный пешеходный мост, расположенный чуть выше уровня воды. Через него пришлось перетащить байдарку. Перед мостом справа впал достаточно многоводный ручей. Он представлял собой мощный канализационный сток. Ниже этого мостика сначала правая половина, а потом и вся река стала белёсо-серой. Вонища жуткая. На водорослях, по берегам и на прибрежных деревьях белёсый налёт наблюдается примерно на протяжении километра ниже впадения «канализационного ручья». Постепенно запах канализации стал ослабевать.

    По обоим берегам Воргола начинается лес. При этом оба берега реки высокие. Река протекает в красивом тоннеле из деревьев, по-осеннему окрашеных в яркие цвета. Ширина реки от 5 до 10 метров. Глубина от 1 до 2 метров. Встречаются перекаты и отдельные ступеньки. На этих препятствиях разные слои воды перемешиваются между собой и запах канализации снова возвращается.

    Деревья с обоих берегов реки почти смыкаются в нескольких метрах над водой. Ширины реки вполне хватает и отдельные упавшие в реку деревья не образуют завалов, требующих обноса. Река немного расширяется, начинает чувствоваться подпор, хотя течение полностью не пропадает. Из воды торчат стволы сухих деревьев, вокруг них плавают островки ярко-зелёной травы. Такие травянистые островки, кучкующеся вдоль берегов, встречаются и ниже по течению. Запах канализации исчез. Многочисленные заросли водяной растительности смогли очистить реку, вода снова стала прозрачной.

    Подпор воды был вызван порогом, расположенным ближе к концу лесного участка. Входная шиверка заканчивается сливчиком с перепадом около 80 сантиметров. Русло реки сужается до 2-3 метров и вода сливается с трёх плоских каменных «столов». Основная струя идёт под левым берегом и через 3-4 метра ударяется в корень дерева. Отражаясь от него, она уходит направо. Часть воды просачивается сквозь корень и обходит его слева.

    Самым печальным было возвращение канализационного запаха, про который мы уже успели позабыть. На сливе в пороге все слои воды в реке сильно перемешиваются и нижние слои воды, где канализация не успела очиститься, выходят к поверхности.

    Порог провели под левым берегом левее корня. При более высоком уровне воды на сливе под правым берегом должен открыться хороший проход. К порогу с левого берега подходит тропа.

    После порога подпор кончился. Деревья с обоих берегов по-прежнему наползают на реку, а под берегами скапливаются плавучие островки ярко-зелёной травы. Потом, сначала по правому, а потом и по левому берегу Воргола лес заканчивается и начинаются луга. Здесь мы встали на обед у родника, расположенного на правом берегу реки.

    После выхода из лесов долина реки постепенно сужается, временами она напоминает ущелье. При этом сама река слегка расширяется до 10 метров. Глубина реки не более метра, однако всюду её хватает для чистого прохода байдарки. Много травы в русле. Течение быстрое, есть каменистые перекаты.

    Через 200 метров после обеда на высоком правом берегу реки показалась первая массивная известняковая скала грибовидной формы. Возможно, скалы были и на лесном участке, но из-за деревьев их не было видно. Далее по обоим берегам реки постоянно встречаются небольшие скальные выходы.

    После нескольких отдельностоящих скал на крутых склонах левого берега расположен заросший лесом массивчик скал. Чуть ниже по течению на левом повороте реки из правого безлесого берега реки выступает большая грибовидная скала. С неё открывается вид на большой скальный массив «Звонари». Он расположен вдоль верхней части склона левого берега реки недалеко от села Дерновка. Этот массив протянулся метров на 150 вдоль реки. Он представляет собой несколько монолитных скал, разделённых между собой маленькими кусочками леса. Высота отвесных скал местами достигает 20 метров. Под «Звонарями» через Воргол перекинут навесной железный мостик. За поворотом на левом берегу реки расположена отличная стоянка, откуда наверх к скалам ведёт тропинка. Это первый от начала маршрута хороший выход на берег. На большой поляне расположено несколько стояночных мест. Сюда же подходит просёлочная дорога.

    Ниже по течению метров через 500 створ старой мельничной плотины, проход чистый без сливов. Ниже плотины небольшое расширение русла реки. Здесь на правом берегу стоит остов четырёхэтажного здания красного кирпича. Оно выходит прямо из воды и смотрит на реку пустыми глазницами окон. Внутренние перегородки и крыша на здании отсутствуют.

    По правому берегу реки тянутся полуразвалившиеся постройки дома отдыха. Чуть ниже по течению реку пересекает мост просёлочной дороги. Под мостом плотина. Первый слив чистый, более многоводный. Далее следует расширение, становится мелко и через 20 метров проводка байдарки через перегиб водосброса.

    Метрах в пятистах ниже по течению находится очень живописный скальный массив «Ворон». В отличие от других скал, он не виден с воды, к нему идёт очень слабая тропинка. «Ворон» расположен в лесу на крутом склоне правого берега Воргола метров в 40 над уровнем реки. Этот скальный массив слоистой структуры имеет грибовидную форму с большим нависающим козырьком и полностью закрыт деревьями. Клены корнями обхватывают выходы скал и отдельные камни. Их стволы тянутся вверх почти вдоль склона. Всё вокруг напоминает буковые леса Кавказа. Лес тянется по правому берегу Воргола и заканчивается ниже следующего скального массива.

    Следующий скальный массив носит название «Копчёные камни». Он расположен в верхней части склона на левом берегу Воргола неподалёку от деревни Ольховец. Чуть выше по течению по обоим берегам впадающего слева маленького ручейка есть места для стоянок. Сюда и к верхней части «Копчёных камней» подходят просёлочные дороги. Высота отвесных скал около 20 метров. Вдоль реки скалы тянутся метров на 70. В средней части скального массива большое углубление в виде пещеры с ровным основанием. В расширенной её части сложено большое кострище. Скалы вокруг пещеры закопчены дымом. Ноздреватый известняк, из которого состоят скалы имеет слоистую структуру. Часто пласты известняка отваливаются и скатываются вниз к Ворголу. Нижняя часть этих и всех предыдущих скал представляет собой сыпуху из разнокалиберных осколков известняка.

    Между «Звонарями» и «Копчёными камнями» из безлесого левого берега реки выходит несколько небольших известняковых скал.

    Ниже «Копчёных камней» плотина с перекатиком. По левому берегу продолжаются небольшие скальные выходы. Берега реки постепенно понижаются и начинается деревня Нижний Воргол. Иногда встречаются каменистые перекаты. На одном из них в километре ниже Нижнего Воргола мы словили арматуру, торчащую со дна реки.

    После деревни берега окончательно понизились, деревья остались только вдоль Воргола. Река, петляя, течёт по коридору, который образуют склонившиеся к ней с обоих берегов вётлы и заросли ивняка. В обе стороны от реки простираются луга и поля. Воргол всё больше напоминает луговые реки средней полосы. На поворотах реки образуются 2-3 метровые глинистые обрывы, обжитые ласточками.

    Ближе к устью река сужается до 5-7 метров, глубина возрастает. Встречаются полузавалы, которые в основном удаётся пройти на вёслах. Завал, требующий обноса, был только один.

    Один раз пришлось провести байдарку по меньшей правой протоке, так как большая была перегорожена.

    Сосна при впадении в неё Воргола имеет ширину 150-200 метров, течение слабое. Вода мутная по сравнению с Ворголом. Берега безлесые, лишь иногда вдоль воды появляются вётлы и заросли ольхи и ивняка. Левый берег постепенно повышается, перед Ельцом на нём появляются промышленные строения и дачки. Рыбаки с машинами равномерным слоем размазаны вдоль всей реки.

    Метрах в 500 перед автодорожным мостом порог с общим перепадом 1.5-2 метра. Река здесь сужается до 20 метров, набросаны большие осколки бетонных плит, из них местами торчат то ли палки, то ли куски арматуры. Водосброс техногенный, достаточно мощный даже при нашем меженном уровне воды. Обнесли по левому берегу. Обнос неудобный, так как на берегу тоже всюду валяются огромные осколки бетонных сооружений и железные конструкции. В 50 метрах ниже порога через реку перекинут низкий пешеходный мост. Тоже короткий обнос.

    Ниже автодорожного моста берега Сосны высокие, с воды населёнки не видно. Высота правого берега около 30 метров, местами есть небольшие выходы известняка. Перед железнодорожным мостом у воды начинается небольшая полочка и заросли деревьев. Здесь мы разбирали байдарку. По меркам маршрута, который заканчивается в крупном городе, место антистапеля смотрится вполне симпатично, городом там не пахнет.

    Выброска

    К железнодорожному вокзалу шли в темноте по тропинке, идущей через лес и гаражи. От воды до вокзала около километра. Уезжали на 606 поезде, отправлением 22-50. Билеты на него покупали заранее в Москве при покупке билетов туда. Прибывает в Москву 606 в 11-40. Остальные поезда идут быстрее, но билетов на них не было.

    Особенности реки.

    Маршрут очень необычен для средней полосы. Самой главной достопримечательностью Воргола являются большие скальные массивы известняка. Берега Воргола высокие. В районе скальных выходов их высота достигает 60 метров.

    Частично берега Воргола в районе скальных выходов принадлежат к заповеднику «Галичья гора».

    Верховья реки не интересны и труднопроходимы, так как берега заросли густыми кустами ивняка. Начиная от деревни Казаки проходимость Воргола резко меняется. Если считать наш уровень воды меженным, то маршрут от Казаков до Ельца вполне проходим в любое время года. Работы «по камню» почти не было. От Казаков до Ельца было около десятка полноценных обносов мостов, плотин и завалов.

    У реки только один, но очень существенный недостаток. Это впадение канализационного стока после железнодорожного моста у станции Казаки. Если это был случайный выброс, то за зиму река полностью самоочистится. Но если это постоянные выбросы, то одна из жемчужин средней полосы России — река Воргол и заповедник «Галичья гора» находятся в опасности. Я позвонил в администрацию заповедника, но из разговора мне показалось, что они не в состоянии бороться с вандалами.

    Сильная населённость местности с воды не очень ощущается, так как большей частью река протекает в грубоком каньоне. Мало удобных мест для стоянки. На лесных участках берега сильно заросли кустами и можно найти только небольшой пятачок для палатки. Мало впадающих в реку родников, а впадающие ручейки протекают через близлежащие деревни и могут быть загрязнены. Дрова есть, их мало лишь на стояночной поляне ниже «Звонарей».

    На всём протяжении реки встречаются дикие яблони, груши, обильные заросли тёрна. Много боярышника, ежевики. На некоторых дикорастущих яблонях растут вполне съедобные яблоки. По луговым берегам растут многочисленные колючки.

    Удобны подъезд и отъезд. Маршрут можно пройти за выходные. Дорога туда и обратно на поезде будет занимать только две ночи. Скорость продвижения по реке оказалась выше ожидаемой. Мы прошли описанный участок реки примерно за 8 ходовых часов. От Казаков до Ельца можно пройти за 6-7 ходовых часов. Оставшееся свободное время стоит посвятить осмотру скальных массивов. В крайнем случае сняться с маршрута можно от села Нижний Воргол. Особенно красив маршрут должен быть в конце мая и начале лета, когда цветут луговые травы.

    Дерсу Узала Текст

    Глава 16
    Солоны

    Река Тахобе. – Обиженная белка. – Обиталище черта. – Гроза со снегом. – Агды. – Лакомство солона. – Снежный перевал. – Стойкость туземцев к холоду. – Река Кумуху. – Лоси. – Возвращение к морю.

    Устье реки Тахобе находится между мысами Максимова и Олимпиады. Раньше оно было у левого края долины, но потом переместилось, вследствие чего образовался слепой рукав, впоследствии превратившийся в болото.

    В низовьях долина Тахобе покрыта редколесьем из вяза, липы, дуба и черной березы. Места открытые, чистые и годные для поселений находятся немного выше, в 2 километрах от моря.

    Тут мы нашли маленькую фанзочку. Обитателей ее я принял сначала за удэгейцев и только вечером узнал, что это были солоны.

    Наши новые знакомые по внешнему виду мало чем отличались от уссурийских туземцев. Они показались мне как будто немного ниже ростом и шире в костях. Кроме того, они более подвижны и более экспансивны. Говорили они по-китайски и затем на каком-то наречии, составляющем смесь солонского языка с гольдским. Одежда их тоже ничем не отличалась от удэгейской, разве только меньше было пестроты и орнаментов.

    Вся семья солонов состояла из десяти человек: старика отца, двух взрослых сыновей с женами и пятерых малых детей.

    Как попали они сюда из Маньчжурии? Из расспросов выяснилось следующее. Раньше они жили на реке Сунгари, откуда ради охоты переселились на реку Нор, впадающую в Уссури. Когда там появились многочисленные шайки хунхузов, китайское правительство выслало против них свои войска. Семья солонов попала в положение между двух огней; с одной стороны, на них нападали хунхузы, а с другой – правительственные войска, которые избивали всех без разбору. Тогда солоны бежали на Бикин, затем перекочевали через Сихотэ-Алинь и остались на берегу моря.

    Следующие 4 дня были посвящены осмотру рек Тахобе и Кумуху. Сопровождать нас вызвался младший из солонов, Да Парл. Это был молодой человек крепкого телосложения, без усов и бороды. Он держал себя гордо и свысока посматривал на стрелков. Я невольно обратил внимание на легкость его походки, ловкость и изящество движений.

    Дня через 2 мы выступили в поход.

    Река Тахобе длиной около 68 км и имеет течение с запада на восток, с небольшим склонением к югу. По обе стороны ее на ширину до 200 м тянутся полосы гальки, заваленной корчами и буреломом.

    24-го числа мы дошли до реки Бали, а 25-го стали подходить к водоразделу. Горы утратили свои резкие очертания. Места их заняли невысокие сопки с пологими склонами.

    В 1907 году в прибрежном районе был урожай кедровых орехов; но к западу от Сихотэ-Алиня их не было вовсе. Зато желудей много уродилось в бассейне Уссури, и наоборот, в Зауссурийском крае дуб был пустоцветным.

    Мы шли по левому берегу реки. Я, Дерсу и Да Парл впереди, а Захаров и Аринин шагах в 15 сзади. Вдруг впереди, на валежнике, показалась белка. Она сидела на задних лапках и, заложив хвостик на спинку, грызла кедровую шишку. При нашем приближении белка схватила свою добычу и бросилась на дерево. Оттуда, сверху, она с любопытством посмотрела на людей. Солон тихонько подкрался к кедру, крикнул и изо всей силы ударил по стволу палкой. Белка испугалась, выронила свою добычу и забралась еще выше. Этого только и надо было солону. Он поднял шишку и, нимало не обращая внимания на обиженного зверька, пошел дальше. Белка прыгала с ветки на ветку и фырканьем выражала неудовольствие за грабеж среди бела дня. Мы от души смеялись. Дерсу способа этого не знал и в будущем для добычи орехов решил тоже применять солонские приемы.

    – Тебе сердись не надо, – сказал он, обращаясь с утешениями к белке. – Наша внизу ходи, как орехи найди? Тебе туда смотри, там много орехов есть. – Он указал рукой на большой кедр; белка словно поняла его и направилась в ту сторону.

    Кстати, два слова о маньчжурской белке. Этот представитель грызунов имеет длинное тело и длинный пушистый хвост. Небольшая красивая головка его украшена большими черными глазами и небольшими закругленными ушами, оканчивающимися пучком длинных черных волос, расположенных веерообразно. Общая окраска белки пепельно-серая, хвост и голова черные, брюшко белое. Изредка встречаются отдельные экземпляры с желтыми подпалинами.

    Белка – животное то оседлое, то кочевое, смотря по тому, изобилует ли избранный ею для поселения район пищею. Она заблаговременно усматривает, в чем будет недород и в чем избыток, и заранее перекочевывает то в дубняк, то в кедровики или лиственные леса с подлесьем из орешника. Весь день она пребывает в движении и даже в ненастную погоду выходит из своего гнезда пробежаться по дереву. Она, можно сказать, положительно не выносит покоя и только в темноте лежит на боку, свернувшись и закинув хвост на голову. Чуть свет – белка уже на ногах. Кажется, движение ей так же необходимо, как вода, пища и воздух.

    Лет 20 назад беличья шкурка стоила 20 копеек. По мере спроса на ее мех цена на него возрастала и ныне доходит до трех рублей за штуку.

    Главными врагами белки являются куница, соболь и человек.

    Весь день в воздухе стояла мгла; небо затянуто паутиной слоисто-перистых облаков; вокруг солнца появились «венцы»; они суживались все более и более и наконец слились в одно матовое пятно. В лесу было тихо, а по вершинам деревьев уже разгуливал ветер.

    Это, видимо, беспокоило Дерсу и солона. Они что-то говорили друг другу и часто поглядывали на небо.

    – Плохо, – сказал я, – ветер начинает дуть с юга.

    – Нет, – протянул Дерсу. – Его так ходи. – И он указал на северо-восток.

    Мне показалось, что он ошибся, и я начал было возражать.

    – Посмотри на птицу! – воскликнул Дерсу. – Видишь, она на ветер смотрит.

    Действительно, на одной из елей сидела ворона головой к северо-востоку. Это было самое выгодное для нее положение, при котором ветер скользил по перу. Наоборот, если бы она села боком или задом к ветру, то холодный воздух проникал бы под перо и она стала бы зябнуть.

    К вечеру небо покрылось тучами, излучение тепла от земли уменьшилось, и температура воздуха повысилась с +2 до +10°С. Это был тоже неблагоприятный признак. На всякий случай мы прочно поставили палатки и натаскали побольше дров.

    Но опасения наши оказались напрасными: ночь прошла благополучно.

    Утром, когда я проснулся, то прежде всего взглянул на небо. Тучи на нем лежали параллельными полосами в направлении с севера на юг.

    Мешкать было нельзя. Мы проворно собрали свои котомки и пошли вверх по реке Тахобе. Я рассчитывал в этот день добраться до Сихотэ-Алиня, но вследствие непогоды этого нам сделать не удалось.

    Около полудня в воздухе вновь появилась густая мгла. Горы сделались темно-синими и угрюмыми. Часа в четыре хлынул дождь, а вслед за ним пошел снег, мокрый и густой. Тропинка сразу забелела; теперь ее можно было далеко проследить среди зарослей и бурелома. Ветер сделался резким и порывистым.

    Надо было остановиться на бивак. Недалеко от реки, с правой стороны, высилась одинокая скала, похожая на развалины замка с башнями по углам. У подножия ее рос мелкий березняк. Место это мне показалось удобным, и я подал знак к остановке.

    Стрелки принялись таскать дрова, а солон пошел в лес за сошками для палатки. Через минуту я увидел его бегущим назад. Отойдя от скалы шагов сто, он остановился и посмотрел наверх, потом отбежал еще немного и, возвратившись на бивак, что-то тревожно стал рассказывать Дерсу. Гольд тоже посмотрел на скалу, плюнул и бросил топор на землю.

    После этого оба они пришли ко мне и стали просить, чтобы я переменил место бивака. На вопрос, какая тому причина, солон сказал, что, когда под утесом он стал рубить дерево, сверху в него черт два раза бросил камнями. Дерсу и солон так убедительно просили меня уйти отсюда и на лицах у них написано было столько тревоги, что я уступил им и приказал перенести палатки вниз по реке метров на 400. Тут мы нашли место еще более удобное, чем первое.

    Дружно все принялись за работу: натаскали дров и развели большие костры. Дерсу и солон долго трудились над устройством какой-то изгороди. Они рубили деревья, втыкали в землю и подпирали сошками. На изгородь они не пожалели даже своих одеял.

    На задаваемые вопросы Дерсу ответил мне, что изгородь эту они сделали для того, чтобы черт со скал не мог видеть, что делается на биваке. Мне стало смешно, но я не высказывал этого, чтобы не обидеть старого приятеля.

    Мои стрелки расположились рядом и мало думали о том, смотрит на них черт с сопки или нет. Они больше интересовались ужином.

    Вечером непогода ухудшилась. Люди забились в палатки и согревались горячим чаем. Часов в 11 вечера вдруг густо повалил снег, и вслед за тем что-то сверкнуло на небе.

    – Молния! – воскликнули стрелки в один голос.

    Не успел я им ответить, как послышался резкий удар грома.

    Эта гроза со снегом продолжалась до 2 часов ночи. Молнии сверкали часто и имели красный оттенок. Раскаты грома были могучие и широкие; чувствовалось, как от них содрогались земля и воздух.

    Явление грозы со снегом было так ново и необычно, что все с любопытством посматривали на небо, но небо было темное, и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжелые тучи, двигавшиеся в юго-западном направлении.

    Один удар грома был особенно оглушителен. Молния ударила как раз в той стороне, где находилась скалистая сопка. К удару грома примешался еще какой-то сильный шум: произошел обвал. Надо было видеть, в какое волнение пришел солон! Он решил, что черт сердится и ломает сопку.

    Он развел еще один огонь и спрятался за изгородь. Я взглянул на Дерсу. Он был смущен, удивлен и даже испуган: черт на скале, бросивший камни, гроза со снегом и обвал в горах – все это перемешалось у него в голове и, казалось, имело связь друг с другом.

    – Эндули [34] черта гоняй! – сказал он довольным голосом и затем что-то неожиданно стал говорить солону.

    Между тем гроза стала удаляться, но молнии еще долго вспыхивали на небе, отражаясь широким пламенем на горизонте, и тогда особенно отчетливо можно было рассмотреть контуры отдаленных гор и тяжелые дождевые тучи, сыпавшие дождем вперемежку со снегом.

    Издали долго еще доносились глухие раскаты грома, от которых вздрагивали земля и воздух.

    Напившись чаю, стрелки легли спать, а я долго еще сидел с Дерсу у огня и расспрашивал о чертях и о грозе со снегом. Он мне охотно отвечал.

    – Гром – это Агды. Когда черт долго держится в одном месте, то бог Эндули посылает грозу, и Агды гонит черта. Значит, там, где разразилась гроза, был черт. После ухода черта (то есть после грозы) кругом воцаряется спокойствие: животные, птицы, рыбы, травы и насекомые тоже понимают, что черт ушел, и становятся жизнерадостными, веселыми…

    О грозе со снегом он сказал, что раньше гром и молния были только летом, зимние же грозы принесли с собой русские. Эта гроза была третья, которую он помнил за всю свою жизнь.

    За разговором незаметно прошло время.

    Начинался рассвет… Из темноты стали выступать сопки, покрытые лесом, Чертова скала и кусты, склонившиеся над рекой. Все предвещало пасмурную погоду… Но вдруг неожиданно на востоке, позади гор, появилась багровая заря, окрасившая в пурпур хмурое небо. В этом золотисто-розовом сиянии отчетливо стал виден каждый куст и каждый сучок на дереве. Я смотрел как очарованный на светлую игру лучей восходящего солнца.

    – Ну, старина, пора и нам соснуть часок, – обратился я к своему спутнику, но Дерсу уже спал, прислонившись к валежине, лежащей на земле около костра.

    На другой день мы все проспали и встали очень поздно.

    По небу все еще ползли тучи, но они не имели уже такого страшного вида, как ночью.

    Закусив немного и напившись чаю, мы прошли опять вверх по реке Тахобе, которая должна была привести нас к Сихотэ-Алиню. От места нашего бивака до главного хребта был еще один переход. По словам солона, перевал этот невысок.

    По ту сторону его будет река Мыхе (приток Бикина); она течет вдоль Сихотэ-Алиня.

    Я не пошел туда, а повернул вправо по ключику Ада, чтобы выйти в один из верхних притоков соседней реки Кумуху, намереваясь по ней спуститься к морю. В сумерки мы немного не дошли до водораздела и стали биваком в густом лесу.

    Вечером солон убил белку. Он снял с нее шкурку, затем насадил ее на вертел и стал жарить, для чего палочку воткнул в землю около огня. Потом он взял беличий желудок и положил его на угли. Когда он зарумянился, солон с аппетитом стал есть его содержимое. Стрелки начали плеваться, но это мало смущало солона. Он сказал, что белка – животное чистое, что она ест только орехи да грибки, и предлагал отведать этого лакомого блюда. Все отказались…

    В это время Аринин стал поправлять огонь и задел белку. Она упала. Стрелок поставил ее на прежнее место, но не так, как раньше, а головой вниз. Солон засуетился и быстро повернул ее головой кверху. При этом он сказал, что жарить белку можно только таким образом, иначе она обидится и охотнику не будет удачи, а рыбу, наоборот, надо ставить к огню всегда головой вниз, а хвостом кверху.

    28-го числа день был такой же пасмурный, как и накануне. Ручьи еще шумели в горах, но и они уже начали испытывать на себе заморозки. По воде всюду плыла шуга, появились забереги, кое-где стал образовываться донный лед.

    Сразу от бивака начинался подъем. Чем выше мы взбирались в гору, тем больше было снега. На самом перевале он был по колено. Темно-зеленый хвойный лес оделся в белый убор и от этого имел праздничный вид. Отяжелевшие от снега ветви елей пригнулись книзу и в таком напряжении находились до тех пор, пока случайно упавшая сверху веточка или еловая шишка не стряхивала пышные белые комья, обдавая проходящих мимо людей холодной снежной пылью.

    Являлось полное впечатление зимы. В лесу царила удивительная тишина.

    По барометрическим измерениям высота перевала над уровнем моря оказалась равной 880 м.

    Солон торопил. Он говорил, что скоро должен подуть северо-западный ветер и будет беда, если здесь нас застанет непогода.

    Пурга в горах – обычное явление, если вслед за свежевыпавшим снегом поднимается ветер. Признаки этого ветра уже налицо: тучи быстро бежали к востоку; они стали тоньше, прозрачнее, и уже можно было указать место, где находится солнце.

    Я послушался совета солона и пошел скорее.

    Спуск с перевала к реке Кумуху был такой же крутой, как и подъем со стороны Тахобе.

    Лес, покрывающий северный склон водораздела между бассейнами обеих упомянутых рек, – хвойно-смешанный, угрюмый, заваленный колодником.

    Предсказания солона сбылись. Когда мы были внизу, в горах послышался шум, который постепенно усиливался и спускался в долину. Я оглянулся назад: снежные сопки курились – начиналась пурга.

    Маленький ключик привел нас к каменистой, заваленной колодником речке Цаони, впадающей в Кумуху с правой стороны. После полуденного привала мы выбрались из бурелома и к вечеру достигли реки Кумуху, которая здесь шириной немного превосходит Цаони и мало отличается от нее по характеру. Ширина ее в верховьях не более 4–5 м. Если отсюда идти по ней вверх, к Сихотэ-Алиню, то перевал опять будет на реке Мыхе, но уже в самых ее истоках. От устья Цаони до Сихотэ-Алиня туземцы считают один день пути.

    Бивак мы устроили, как всегда, на берегу реки.

    К вечеру небо очистилось от туч, и ночь обещала быть холодной. Я понадеялся на одеяло и лег в стороне от огня, уступив свое место солону, у которого одежонка была очень плохая. Часа в три утра я проснулся оттого, что озяб. Как ни старался я укрыться плотнее, ничего не помогало: холодный воздух находил себе лазейку и сквозил то в плечо, то в ноги. Пришлось встать. Кругом было темно: огонь наш погас. Я собрал тлеющие головешки и стал их раздувать. Через минуту вспыхнуло пламя, и кругом все стало видно: Захаров и Аринин, лежащие под защитой палатки, а Дерсу спал сидя, одетый.

    Собирая дрова, я увидел совсем в стороне, далеко от костра, спавшего солона. Ни одеяла, ни теплой одежды у него не было. Он лежал на ельнике, покрывшись только одним своим матерчатым кафтаном. Опасаясь, как бы он не простудился, я стал трясти его за плечо, но солон спал так крепко, что я насилу его добудился. Да Парл поднялся, почесал голову, зевнул, затем лег опять на прежнее место и громко захрапел.

    Удэгейцы с удивительной стойкостью переносят холод. К этому они привыкают с детства, с того момента, как первый раз вдохнут в себя воздух.

    Я погрелся немного у огня, затем залез к стрелкам в палатку и тогда хорошо заснул.

    На другое утро мы все поднялись очень рано. Взятые с собой запасы продовольствия подходили к концу, и потому надо было торопиться. Наш утренний завтрак состоял из жареной белки, остатков лепешки, испеченной в золе, и кружки горячего чая.

    Когда мы выступили в путь, солнышко только всходило. Светлое и лучезарное, оно поднялось из-за леса и яркими лучами осветило вершины гор, покрытые снегом.

    Река Кумуху (по-удэгейски Кумму), названная русскими рекой Кузнецова, берет начало с хребта Сихотэ-Алинь, течет в широтном направлении, только в нижней своей части склоняется к югу и в море впадает около мыса Олимпиады (46° 12,5′ с. ш. и 138° 20,0′ в. д. от Гринвича). По пути Кумуху принимает в себя следующие притоки: с левой стороны – река Яаса 1-я, Яаса 2-я, Усмага, Тапку, Ного, Тагды, Хандями, Дыонго, а с правой – кроме Цыгони, по которой мы пришли, еще Лиго, Цаолосо, Бутыче и Амукта. Из них самая быстрая Лиго, а самая спокойная Тагды. С последней будет перевал на реку Сваин, впадающую в море севернее реки Кузнецова.

    Удэгейцы в лодках поднимаются до реки Тагды; дальше движение вверх по Кумуху возможно только по льду реки на нартах. В средней части ее, в особенности с левой стороны, между реками Тагды и Яаса, видны следы давнишних пожарищ. Как и везде, наиболее выгорели леса по хребтам и сохранились только в долинах.

    Река Кумуху интересна еще и в том отношении, что здесь происходят как раз стыки двух флор – маньчжурской и охотской. Проводниками первой служат долины, второй – горные хребты. Создается впечатление, будто одна флора клином входит в другую. Теперь, когда листва опала, сверху, с гор, было хорошо видно, где кончаются лиственные леса и начинаются хвойные. Долины кажутся серыми, а хребты – темно-зелеными.

    Здесь среди кустарниковой растительности еще можно видеть кое-каких представителей маньчжурской флоры, например: лещину, у которой обертка орехов вытянута в длинную трубку и густо усажена колючими волосками; красноветвистый шиповник с сильно удлиненными плодами, сохраняющимися на ветках его чуть ли не всю зиму; калину, дающую в изобилии сочные светло-красные плоды; из касатниковых – вьющуюся диоскорею, мужские и женские экземпляры которой разнятся между собой; актинидию, образующую густые заросли по подлесью, и лимонник с гроздьями красных ягод, от которых во рту остается легкий ожог, как от перца.

    В среднем течении Кумуху имеет метров 20 ширины и около 1 метра глубины по фарватеру. Средняя скорость течения равна 8 км/ч в малую воду. По словам туземцев, недалеко от моря есть выходы углей на дневную поверхность.

    Как мы ни старались, но в этот день нам удалось дойти только до реки Тагды. До моря оставалось еще 20 км.

    Когда намеченный маршрут близится к концу, то всегда торопишься: хочется скорее закончить путь. В сущности, дойдя до моря, мы ничего не выигрывали. От устья Кумуху мы опять пойдем по какой-нибудь реке в горы; так же будем устраивать биваки, ставить палатки и таскать дрова на ночь; но все же в конце намеченного маршрута всегда есть что-то особенно привлекательное. Поэтому все рано легли спать, чтобы пораньше встать.

    На другой день, чуть только заалел восток, все поднялись как по команде и стали собираться в дорогу. Я взял полотенце и пошел к реке мыться.

    Природа находилась еще в том состоянии покоя, когда все дремлет и наслаждается предрассветным отдыхом. От реки поднимались холодные испарения; на землю пала обильная роса… Но вот слабый утренний ветерок пробежал по лесу. Туман тотчас пришел в движение, и показался противоположный берег. На биваке стало тихо: люди начали подкреплять себя пищей. Вдруг до слуха моего донеслось бренчание гальки: кто-то шел по камням. Я оглянулся и увидел две тени: одну высокую, другую пониже. Это были лоси – самка и годовалый телок. Они подошли к реке и начали жадно пить воду. Самка мотнула головой и стала зубами чесать свой бок. Я любовался животными и боялся, чтобы их не заметили стрелки. Вдруг самка почуяла опасность и, насторожив свои большие уши, внимательно стала смотреть в нашу сторону. Вода капала у нее с губ, и от этого расходились круги по спокойной поверхности реки. Лосиха встрепенулась, издала хриплый крик и бросилась к лесу. В это мгновение потянул ветерок, и снова противоположный берег утонул в тумане. Захаров стрелял и промахнулся, чему в душе я порадовался.

    Наконец взошло солнце. Клубы тумана приняли оранжевые оттенки. Сквозь них стали вырисовываться кусты, деревья, горы…

    Через полчаса мы шли по тропинке и весело болтали между собой.

    На поляне, ближайшей к морю, поселился старовер Долганов, занимающийся эксплуатацией туземцев, живущих на соседних с ним реках. Мне не хотелось останавливаться у человека, который строил свое благополучие за счет бедняков; поэтому мы прошли прямо к морю и около устья реки нашли Хей-ба-тоу с лодкой. Он прибыл к Кумуху в тот же день, как вышел из Кусуна, и ждал нас здесь около недели.

    Вечером стрелки разложили большие костры. У них было веселое настроение, точно они возвратились домой. Люди так привыкли к походной жизни, что совершенно не замечали ее тягот.

    Одни сутки мы простояли на месте. Нужно было отдохнуть, собраться с силами и привести в порядок свои вещи.

    Наконец наступило 1 ноября – первый день зимнего месяца. Утром был мороз до 10°С при сильном ветре.

    В каком бы направлении ветер ни дул – с материка в море или, наоборот, с моря на материк, движение его всегда происходит по долинам. В тех случаях, если последние имеют северо-западное направление, ветер дует с такой силой, что опрокидывает на землю деревья и снимает с домов крыши. Обыкновенно с восходом солнца ветер стихает, а часа в четыре дня начинает дуть снова.

    От реки Тахобе до Кумуху есть пешеходная тропа. Она проложена горами и проходит недалеко от моря. Расстояние это измеряется в 16 км.

    В топографическом и геологическом отношении вся местность между двумя упомянутыми реками представляет собой обширный лавовый покров. Теперь это невысокие холмы, изрезанные большими оврагами. Когда-то тут был хороший лес. Ныне от него остались только пни и редкие сухостои. По оврагам, о которых я упомянул, в море текут ручьи Цалла, Анкуга, Лолобинга, Тахалун, Калама и Кумолун.

    Источник

    Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 2015 году.
    тест по русскому языку (10 класс) на тему

    Чиркова Мария Никитична

    Задания №№16,17 по синтаксису. 2 варианта с ответами.

    Скачать:

    Вложение Размер
    ege._podgotvka._nono1617.docx 28.82 КБ

    Предварительный просмотр:

    ЕГЭ,2015. Задания №№ 16,17

    Задание №16 . Обособленные члены предложения. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Вариант №1

    1. Он сидел против меня (1) облокотившись на перила (2) и (3) притянув к себе веточку сирени (4) обрывал с неё листья.
    2. Занятый ими (1) он не обращал никакого внимания на то (2) как его кучер (3) довольный приёмом дворовых людей Манилова (4) делал весьма дельные замечания чубарому коню (5) запряжённому с правой стороны.
    3. Освещенный заходящими лучами солнца (1) снег на вершинах гор(2) так же (3) как и облака (4) может гореть красным светом.
    4. Но в эту минуту французы (1) наступавшие на наших (2) вдруг без видимой причины побежали назад (3) скрылись (4) и (5) сомкнувшись в лесу (6) показались русские полки.
    5. Можно представить себе, как человек (1) подобрав на улице измятый рубль(2) начнет с этого рубля свой роман, начнет (3) как бы шутя (4) легко и просто. Но вскоре этот роман пойдет и вглубь и вширь, заполнится людьми, событиями, светом, красками и начнет литься свободно и мощно (5) подгоняемый воображением (6) требуя от писателя все новых жертв.
    6. Увидев свой отряд (1) измученный (2) и поредевший втрое (3) уныло растянувшийся вдоль дороги (4) он понял, как он (5) сам смертельно уставший (6) бессилен теперь сделать что-либо для этих людей.
    7. Запыхавшись (1) мокрый от росы (2) он выбрался на опушку и приостановился (3) переведя дух и (4) прислушиваясь.
    8. Он заставлял меня смотреть (1) и на море (2) сизой тучей лежавшее внизу (3) и на последний жёлтый цветок (4) выросший на каменистой дороге (5) и на далёкий водопад (6) казавшийся издали прядью (7) брошенных на отвесные скалы нитей.
    9. Отдельные камни (1) лежащие в скверах и парках (2) и едва проступающие на газонах (3) украшают городские виды (4) не создавая в то же время никакой суеты.
    10. Сад (1) всё больше редея(2) переходя в настоящий луг (3) спускался к реке (4) поросшей зелёным камышом и ивняком (5) и обещавшей прохладу и покой.
    11. Старый пароход напоминал (1) начищенный кирпичом до яркого блеска (2) бокастый (3) дымящийся (4) самовар (5) болтающийся на невысоких волнах мелкого моря.
    12. Пароход уходит вниз по реке (1) догоняя дождевую тучу (2) закрывшую полнеба (3) и (4) потерявшись из виду (5) даёт длинный гудок.
    13. Под коркой льда (1) ставшей прозрачной под лучами весеннего солнца (2) журчит (3) пробивающий дорогу к косогору (4) ручей и (5) вторя ему (6) на полянах (7) уже успевших обсохнуть (8) бормочут тетерева-косачи.
    14. Лаврецкий (1) приложившись головой к подушке (2) и скрестив руки (3) глядел на пробегавшие веером (4) загоны полей, на глупых ворон и грачей (5) с тупой подозрительностью взиравших на проезжавший экипаж.
    15. Писатель (1) полюбивший совершенство классических архитектурных форм (2) не допустит в своей прозе тяжеловесной и неуклюжей композиции; он будет добиваться (3) избегая обилия (4) разжижающих прозу (5) украшений – так называемого орнаментального стиля (6) соразмерности частей и строгости словесного рисунка.
    16. Сам Андерсен говорил, что легче всего писал сказки (1) оставаясь наедине с природой (2) особенно в то время, когда отдыхал в лесах Зеландии(3) почти всегда окутанных неплотным туманом.
    17. Он останавливался посреди комнаты (1) закладывая руки за спину (2) и (3) покачиваясь (4) начинал спокойно и уверенно читать всю (5) написанную накануне повесть (6) наизусть.

    Задание №16 . Обособленные члены предложения. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Вариант №2.

    Задание №17. Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Вариант №1.

    1. Дальние озёра (1) по мнению жителей (2) настоящая лесная глухомань. Вот мы и возле еловой заросли, за которой (3) как нам казалось (4) собаки в страшной схватке держали зверя.
    2. Судьба всех людей (1) кажется (2) одинаковой. Здесь столько снега, что он (3) кажется (4) никогда не растает.
    3. Приближаются экзамены (1) а следовательно (2) приходится больше заниматься. Серьезная подготовка (3) без сомнения (4) принесет хороший результат.
    4. Язык (1) по мнению лингвистов (2) сложная система, которая включает более простые системы: фонетическую, морфологическую, лексическую. Было бы неправильно (3) однако (4) полагать, что каждая из этих систем независима от других: они взаимосвязаны и взаимообусловлены.
    5. Где мы? В какой благословенный уголок земли перенёс нас сон Обломова? Небо там (1) кажется (2) ближе жмётся к земле, как родительская надёжная кровля. Горы там (3) как будто (4) только модели тех страшных, где-то воздвигнутых гор, которые ужасают воображение.
    6. Критические статьи Пушкина (1) конечно (2) нельзя назвать философскими сочинениями, но (3) всё же (4) нельзя не заметить, что пушкинский текст насыщен различными оборотами для выражения сложных отвлечённых понятий, хотя (5) при этом (6) русские слова не теряют своего привычного смысла.
    7. Волосы Кира Георгиевна (1) правда (2) уже подкрашивала и (3) нужно сказать (4) очень тщательно, чтобы не было видно седеющего пробора, но во рту (5) только (6) две золотые коронки, и лицо (7) почти (8) без морщин. Но с годами она приобрела и нечто новое – и (9) скажем прямо (10) для друзей её неожиданное: она научилась работать.
    8. Страшно ли ему, Болконскому, было идти на войну, грустно ли бросить жену, — может быть (1) и то и другое, только (2) видимо(3) не желая, чтоб видели в таком положении, услыхав шаги в сенях, он торопливо высвободил руки , остановился у стола (4) как будто (5) увязывал чехол шкатулки и принял всегдашнее спокойное и непроницаемое выражение.
    9. Действительно (1) любимец и правая рука Суворова, друг Кутузова, Багратион был «орлом» русской армии; так (2) по крайней мере (3) называли его солдаты. Для этого он обладал всеми необходимыми качествами: во-первых (4) тактическим глазомером, во-вторых (5) железным упорством и (6) наконец (7) легендарной храбростью.
    10. Известно (1) между прочим (2) что лишь немногие из полководцев пользовались искренним расположением солдатской массы. Но служить под началом Багратиона хотя и было почётно (3) однако (4) по словам современников (5) весьма опасно; Багратионовы адъютанта считались (6) как говорится (7) обречёнными людьми.
    11. Человек семидесяти пяти лет, его жизнь на волоске, а он сажает сирень. И мало того, он не один, и (1) может быть (2) не было еще времени, когда бы так страстно хватались за растения: все, кто может, сажают сады. Это значит (3) во-первых (4) что люди живут как бессмертные; во-вторых (5) это значит, что у человека есть (6) действительно (7) сад.
    12. Югославский астроном Миланкович предположил, что одной из причин циклических изменений климата (1) может быть (2) изменение орбиты вращения Земли вокруг Солнца. Изменения климата (3) кроме того (4) могут быть(5) вызваны изменением угла наклона оси вращения Земли по отношению к Солнцу.
    13. Одним из факторов возникновения подводных течений является (1) по мнению ученых (2) разница температур между арктическими и тропическими водами. Таяние полярных льдов способствует повышению температуры арктических вод, что (3) в скором времени (4) приведёт к замедлению течений.
    14. Около часа мы шли через густой бурелом и (1) наконец (2) вышли к автомобильной трассе, которая проходила (3)кажется (4) километрах в десяти от нашей деревни.
    15. В ближайшие сутки (1)по информации Гидрометцентра (2) в Москве (3)возможно (4)резкое похолодание.
    16. Последние четыре месяца наше конструкторское бюро разрабатывает проект лёгкого танка, который (1) может быть (2) использован при проведении военных операций в городе и (3) без сомнения (4) необходим нашей армии.

    Источник

    Контрольная работа по русскому языку (диктант) в 8 классе по итогам повторения

    Контрольные работы Итоги 8 класс Контрольные работы по русскому языку Языки

    (диктант) в 8 классе по итогам повторения

    Помню застигнувшую нас в дороге грозу.

    Я сидел с матерью в деревянном сарае под соломенной крышей. В открытых воротах голубыми зигзагами полыхала молния. Торопливо крестилась мать, прижимая меня к груди. Я прислушивался к шуму дождя, к тяжким раскатам грома, к раздирающему слух треску ударов, к беспокойному шуршанию мышей в овсяной соломе.

    Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, переливаясь лучами, радостное летнее солнце.

    Отец запряг напуганных грозой лошадей, нетерпеливо и беспокойно переступавших ногами. Еще веселей показалась обсаженная березами, омытая дождем дорога. Многоцветная радуга висела над лугом, а яркое солнце блестело на спинах бодро бежавших лошадей. Я сидел рядом с отцом, глядя на блестевшую лужами, извивающуюся впереди дорогу, на уходившую темную, освещенную солнцем и все еще грозную тучу, на столб белого дыма, поднимающегося вдалеке над зажженным грозою сараем. Я слушал веселые голоса птиц в открывшемся мне умытом, чудесном солнечном мире.

    Контрольная работа (диктант с грамматическим заданием)

    по итогам 1 четверти

    Ночная дорога.

    Я вышел из дома ночью, потому что решил добраться до утиного озера к рассвету. Шел по пыльной дороге, спускался в неглубокие овраги, поднимался на пригорки, пересекая редкие сосновые боры с застоявшимся в них запахом смолы и земляники, снова выходил к полю.

    Никто не обгонял меня, и я ни с кем не встречался. Вдоль дороги тянулась рожь. Она созревала уже и стояла неподвижно, чуть-чуть светлея в темноте. Скоро дорога ушла влево, и я ступил на твердую тропинку, извивающуюся вдоль берега небольшой, но глубокой речонки. Плывущие по ней бревна изредка сталкивались друг с другом, и тогда раздавался слабый звук, будто кто-то стучал топором по дереву.

    На другой стороне реки яркой точкой горел костер, и узкая прерывистая полоска света тянулась от него далеко по воде.

    Я прибавил шаг, миновал осиновый подлесок и в небольшой ложбинке, окруженной со всех сторон густым лесом, увидел костер. Возле него, подперев рукой голову, пристроился человек. Он что-то негромко напевал.

    Контрольная работа по русскому языку

    (диктант) по итогам 2 четверти

    Петр Ершов – автор превосходной русской сказки «Конек – горбунок».

    Он родился в сибирской деревне и рано начал бродить с отцом по таежному краю. Путешествия оставили у мальчика незатухающую любовь к родному краю, к тайге с ее лесами, болотами, многочисленными реками.

    Долгими вечерами на почтовых станциях, в селениях на Оби прислушивался Ершов к сказкам и бесчисленным рассказам ямщиков и почтарей. Видел мальчик бывалых людей, водивших караваны за Байкал в восточные земли.

    Хороши бывали долгие зимние вечера, когда в доме собирались люди и рассказывали о таинственных «китаях», о горах, подпирающих небо, о диковинных народах. Не спеша текла затейливая речь, одна сказка сменялась другой.

    Сказки эти запомнились впечатлительному мальчику, отложились в его памяти, а потом чудесно были воплощены в сцены «Конька – горбунка».

    «Конек – горбунок» — произведение, обессмертившее имя его автора. Достоинства сказки в реалистических картинах, в интересном сюжете, в прекрасном легком стихе, в образном языке.

    Контрольная работа по русскому языку

    (диктант) в 8 классе по итогам 2 четверти

    Стемнело. На западе погасли просветы между деревьями. Морозная надвигающаяся мгла обступила низину. Тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен, лес шумел то убаюкивающее, то порывисто, то тревожно. По низинам пошел снежок, тихо шуршащий, покалывающий лицо.

    Неопытный в лесных делах, Алексей не позаботился заблаговременно ни о ночлеге, ни о костре. Застигнутый кромешной тьмой, ощущая невыносимую боль в разбитых натруженных ногах, он не нашел в себе сил идти за топливом, забрался в густую хвойную поросль молодого сосняка и замер, жадно наслаждаясь наступившим покоем и неподвижностью.

    Он спал как каменный, не слыша ни ровного шума сосен, ни уханье филина, стонавшего где-то у дороги, ни далекого воя волков – ничего из тех лесных звуков, которыми была полна густая и непроницаемая плотно обступившая его тьма.

    Контрольная работа по русскому языку

    (диктант) в 8 классе по итогам 3 четверти

    Во время пребывания в Лондоне известный французский художник Клод Моне был поражен собором святого Петра и, конечно, решил его нарисовать.

    Как известно, Лондон – город туманов. В тот день туман был таким густым, что сквозь него еле-еле просматривались очертания строений. Моне, разумеется, все так и изобразил.

    Лондонцы, увидевши на выставке картину, были раздражены. Туман на полотне, к их изумлению, был не серый, а розовый. Когда же возмущенные посетители галереи вышли на улицу, они оторопели. Действительно, туман был розовым.

    Дело в том, что Лондон – город старых кирпичных зданий. Красная кирпичная пыль висит в воздухе и, смешиваясь с туманом, придает ему красный оттенок. Художник увидел то, что другие не замечали. С тех пор Моне даже называют певцом лондонского тумана.

    Часто люди проходят мимо прелюбопытнейших явлений, однако не замечают их, оставаясь равнодушными к ним. Но приходит художник и открывает нам необычное в обыкновенном.

    Контрольная работа по русскому языку

    (диктант) в 8 классе по итогам года

    Ночь давно, а я все еще бреду по горам к перевалу. Бреду под ветром среди холодного тумана, и безнадежно, но покорно идет за мной усталая лошадь, звякая пустыми стременами.

    Отдыхая у подножия сосновых лесов, за которыми начинается этот пустынный подъем, я смотрел в необъятную глубину подо мною с тем особым чувством гордости и силы, с которым всегда смотришь с большой высоты. Еще можно было различить огоньки в темнеющей долине внизу, на прибрежье тесного залива, который, уходя к востоку, расширялся и обнимал полнеба, поднимаясь туманно-голубой стеной. Но в горах уже наступила ночь. Темнело быстро. Я приближался к лесам, и горы вырастали все мрачнее и величавее, а в пролеты между ними с бурной стремительностью валился длинными облаками густой туман, гонимый бурей сверху. Он срывался с плоскогорья, которое окутывал гигантской грядой, и своим падением как бы увеличивал хмурую глубину пропастей между горами. Он уже задымил лес, надвигаясь на меня вместе с нелюдимым гулом сосен. Повеяло свежестью, понесло снегом и ветром.

    Источник

    

    ВПР по русскому языку за 8 класс 2019 года Никулина М.Ю. — Вариант 9

    Мы шли по левому бер .. гу р .. ки. Вдруг ( в) переди на в .. лежнике пок .. залась белка. Она с .. дела на задних лапах и , зал .. жив хвостик на спинку грызла шишку 4 . При нашем пр .. ближении белка схв .. тила свою добычу и бросилась на дер .. во. ( От) туда ( с) верху она с любопытством посматр .. вала на людей. Кстати два слова о белке. Это ж .. вотное пр .. дставитель грызунов. Оно имеет удлине (н,нн) ое 2 тело и дли (н,нн) ый хвост. ( Не) большая кр .. сивая головка украш .. на большими ч .. рными гл .. зами и ( не) большими закругле (н,нн) ыми ушами оканч .. ва .. щим .. ся пучками дли (н,нн) ых ч .. рных волос р .. сположе (н,нн) ых веерообразно.

    Белка ж .. вотное то оседлое то кочевое. Весь 3 день она пр .. бывает в движени .. . Она можно сказат , ( не) выносит покоя 1 и только в т .. мноте л .. жит на боку то св .. рнувшись то закинув хвост на голову. Кажется дв .. жение ей так( же) ( не) обходимо как вода пища и воздух.

    Мы шли по левому бер е гу р е ки. Вдруг в переди , на в а лежнике , пок а залась белка. Она с и дела на задних лапах и , зал о жив хвостик на спинку , грызла шишку. При нашем пр и ближении белка схв а тила свою добычу и бросилась на дер е во. От туда , с верху , она с любопытством посматр и вала на людей. Кстати , два слова о белке. Это ж и вотное , пр е дставитель грызунов. Оно имеет удлине нн ое тело и дли нн ый хвост. Не большая кр а сивая головка украш е на большими ч е рными гл а зами и не большими закругле нн ыми ушами , оканч и ва ю щим и ся пучками дли нн ых ч е рных волос , р а сположе нн ых веерообразно.

    Белка — ж и вотное то оседлое, то кочевое. Весь день она пр е бывает в движени и . Она , можно сказать , не выносит покоя и только в т е мноте л е жит на боку , то св е рнувшись , то закинув хвост на голову. Кажется , дв и жение ей так же не обходимо , как вода , пища и воздух.

    2) Определите тему текста.

    Тема текста — белка, как представитель грызунов, её привычки и образ жизни.

    3) Определите стиль и тип речи текста.

    Стиль речи — научно-популярный.

    Тип речи — повествование с элементами описания.

    4) Выпишите из выделенного предложения словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

    по берегу реки, шли по берегу

    5) Выполните фонетический разбор слова 1 .

    покоя

    п [п] — согласный, глухой, твёрдый
    о [а] — гласный, безударный
    к [к] — согласный, глухой, твёрдый
    о [о] — гласный, ударный
    я [й’] — согласный, мягкий, звонкий
    [а] — гласный, безударный
    ————————————-
    5 букв, 6 звуков, 3 слога

    6) Выполните морфемный разбор слова 2 .

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-01

    7) Выполните морфологический разбор слова 3 .

    Весь — местоимение

    I. День (какой?) — весь.
    Н.ф. — весь
    II. Пост. — определит., непост. — вин. п., ед. ч., м. р.
    III.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-02

    8) Выполните синтаксический разбор предложения 4 .

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-03

    Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми и обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

    Расставьте знаки препинания. Графически объясните их постановку.

    1. Есть мочёные яблоки на масленой это старый обряд московских студентов.
    2. День тёплый и солнечный.
    3. У тебя брошка как пчёлка.
    4. Высота здания в сочетании с классическими решениями вот будущий стиль Москвы.

    В каком предложении отсутствуют знаки препинания и почему?

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-04

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-05

    В 2) предложении тире не ставится, т.к. сказуемое выражено прилагательными. В 3) предложении есть сравнительный союз между подлежащим и сказуемым.

    Выпишите предложение с составными глагольными сказуемыми и разберите его по членам.

    1. Лес был белым от цветущей черёмухи.
    2. Я буду помнить этот засушенный цветок.
    3. Он хорошо умел скрывать свои чувства.
    4. И Гагин опять улыбнулся своей тихой улыбкой.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-06

    Прочитайте текст. Выпишите из него односложные предложения или сложные, в состав которых входят односоставные, определите тип односоставного предложения.

    Темнело. Мы хорошо отдохнули у реки, но пора собираться домой. Люблю эти тихие вечера на природе, но скоро пойдёт последняя электричка.

    • Темнело. (безличное)
    • Пора собираться домой. (безличное)
    • Люблю эти тихие вечера на природе… (определённо-личное)

    Расставьте знаки препинания. Разберите предложения с однородными членами и обобщающим словом. Составьте схему однородных членов.

    1. Белые лепестки цветущих вишен слив и яблонь осыпали развалины древнего города.
    2. В её глазах дрожало что-то не резкое не грубое а мягкое и стыдливое.
    3. И солнце и зелёные травы и реки всё было до слёз родное.
    4. Из множества звуков земли самый весёлый звук песня полевых и луговых жаворонков.
    1. Белые лепестки цветущих вишен, слив и яблонь осыпали развалины древнего города.
    2. В её глазах дрожало что-то не резкое, не грубое, а мягкое и стыдливое.
    3. И солнце, и зелёные травы, и реки — всё было до слёз родное.
    4. Из множества звуков земли самый весёлый звук — песня полевых и луговых жаворонков.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-07

    Расставьте знаки препинания. Выпишите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом, разберите его по членам.

    1. В комнату через лёгкую решётку доходящую до самого потолка хлынуло солнце.
    2. Старый пёс вылез из будки и сидел склонив голову набок.
    3. В простенькой гостиной убранной без притязаний было уютно и чисто.
    4. Снег растаял появились первые зеленеющие листочки.
    1. В комнату через лёгкую решётку, доходящую до самого потолка, хлынуло солнце.
    2. Старый пёс вылез из будки и сидел, склонив голову набок.
    3. В простенькой гостиной, убранной без притязаний, было уютно и чисто.
    4. Снег растаял, появились первые зеленеющие листочки.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-08

    Исправьте предложение с грамматической ошибкой, запишите его правильно.

    • Открыв окно, в комнате стало светло и прохладно.

    Когда я открыл окно, в комнате стало светло и прохладно.

    Расставьте знаки препинания. Обведите вводные слова.

    1. Температура по сообщению синоптиков будет ниже климатической нормы.
    2. Найти клевер с четырьмя листочками к счастью.
    3. Сегодня к счастью не было сильного ветра.
    4. Твоё появление было как нельзя кстати.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-09

    Расставьте знаки препинания, подчеркните уточняющие члены предложения.

    1. Рано утром часов в шесть экспедиция продолжит движение по маршруту.
    2. Впереди почти у самого горизонта показались яркие всполохи света.
    3. Всюду на земле и в воздухе чувствовалось приближение осени.
    4. Впереди версты за две от обоза белели длинные амбары.

    VPR-rus-8-klass-2018-Nikulina-9-variant-10

    Письменно объясните постановку пронумерованных знаков препинания.

    Я никому не мог сказать
    Священных слов «отец» и «мать».
    Конечно, 1 ты хотел, 2 старик, 3
    Чтоб я в обители отвык
    От этих сладостных имён…

    1 — выделяет вводное слово; 2 и 3 — выделяют обращение

    Составьте и запишите предложения с прямой речью.

    1. слова автора стоят в середине прямой речи,
    2. слова автора стоят после прямой речи.

    Составьте предложения с прямой речью самостоятельно, используя соответсвующие схемы:

    1. «П — а, — п». или «П — а, — п»! или «П — а, — п»?
    2. «П», — а. или «П», -а! или «П», -а?

    Расскажите письменно в 2-3 предложениях об антонимах.

    Антонимы — это слова одной и тоже части речи, различимые по звучанию и написанию, имеющие противоположные лексические значения: правда — ложь, добрый — злой. В художественной литературе приём, основанный на использовании антонимов, называется антитезой, или противопоставлением.

    Источник

  • Читайте также:  Река уйти в песок могла
    Adblock
    detector