Меню

Открытый урок по географии в 8 классе озеро байкал

Конспект открытого урока (мастер – класс) по теме: «Жемчужина Сибири — Байкал». (8 класс)

Конспект открытого урока (мастер — класс) по теме:

«Жемчужина Сибири — Байкал».

Разработала и провела в 8Б классе учитель географии МКОУ Нововоронежская СОШ №4 Ковалева Галина Валентиновна

Тип урока: изучение нового материала.

— Развивать умение вести групповую работу, самостоятельного поиска решения.

— Продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации.

— Формировать чувства коллективизма, ответственность каждого за конечный результат.

— Сформировать знания о природе уникального озера Байкал.

— Расширить кругозор учащихся о природе своей Родины.

— Показать учащимся значимость озера Байкал в природе Восточной Сибири и жизни человека.

— Воспитывать чувства прекрасного и любовь к Родине.

— Формировать экологическое воспитание.

Физическая карта России, карточки с заданиями для групп специалистов по изучению природы Байкала, таблички с названиями групп учащихся (историки, геологи, климатологи, гидрологи, ботаники и зоологи, экологи), презентация «Жемчужина России — Байкал», компьютер, мультимедийное оборудование, экран, учебник «География: природа России. 8 класс» (автор И.И.Баринова), видеоролик о Байкале.

2012-2013 учебный год

План — конспект урока
Ход урока.

1. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку.

2. Постановка цели, задач урока.

2. На экране СЛАЙД 1, на котором написана тема урока, но не до конца: Жемчужина Сибири — …….».
Учитель:

— Чтобы узнать тему нашего урока, и определить какой природный объект может быть жемчужиной Сибири, послушайте легенду о его происхождении.
А) Легенда
«Посмотрел господь: неласкова, вышла земля в Восточной Сибири… как бы она на меня не стала обижаться. И чтоб не держала обиды на меня, дам я ей не какую — ни будь подстилку для ног, а самую щедрую из своих запасов чудес. И получилось «чудо природы во всех отношениях».
Б) Такова легенда о происхождении жемчужины Сибири.

1. Что это за географический объект есть на юге Восточной Сибири?
2.Как будет звучать тема нашего урока?
На СЛАЙДЕ 1 появляется тема урока полностью «Жемчужина Сибири — Байкал».

-Запишите тему урока в тетрадь.

3.Где находится это уникальное озеро? Покажите на карте и определите его географическое положение?

Байкал расположен на юге Восточной Сибири, протягиваясь на сотни километров в форме рождающегося полумесяца. Байкал вытянулся, с юго-запада на северо-восток. Географические координаты 52-56с.ш, 105-110 в.д. Озеро находится в котловине, со всех сторон окружённой горными хребтами и сопками.

— Лев Семенович Берг сказал «Озеро Байкал — чудо природы во всех отношениях».

-Этим летом я побывала на Байкале и увидела это чудо своими глазами,

чтобы лучше вы представили особенность озера, я поделюсь уникальными снимками, которые я сделала прошлым летом.

Видеоряд о Байкале.

На фоне видеоряда слова учителя: Байкал — неповторимое чудо света, гордость нашей страны. « Байкал в 1996 году включен в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Сегодня в него внесены 506 объектов из 105 стран мира. Летом 2008 года по итогам голосования Байкал вошел в список 7 чудес России. Буряты называют Байкал — «Байгал — далай» — «Байкал — море»».
(После просмотра видеоряда)

1. Что вы до сегодняшнего урока знали о Байкале?
2.Что нового вы хотели бы узнать на уроке? (ученики высказывают свои пожелания).

1. История изучения оз. Байкал.
2. Происхождение и геологическое строение .
3. Климат.
4. Воды.
5. Живые организмы.

6. Охрана оз. Байкал.
— Это и есть план нашего урока.

3. Изучение нового материала.

Об уникальности озера вам расскажет видеоряд — «Байкал в цифрах».

Организация работы в группах.

— Действительно, сегодня мы с вами узнаем, в чем заключается уникальность озера Байкал. Для этого класс разделен на группы специалистов, целью работы которых будет изучение природы Байкала и его проблем. (6 групп).

1 группа — историки.

2 группа — геологи.

3 группа — климатологи

4 группа — гидрологи

5 группа — зоологи и ботаники.

6 группа — экологи.

— Все группы специалистов получают карточки с инструкцией по программе изучения своей проблемы, и работаете с материалами учебника, источниками дополнительной информации, картами в течение 5-7 минут. По окончании работы один человек от группы выступает с отчетом.

Работа в группах (5-7 минут).

Учащиеся самостоятельно распределяют вопросы между членами группы. Через 5-7 минут внутри групп начинается работа по подведению итогов изучения задания, т.е. готовится ответ по изучаемым вопросам.

— Слово предоставляется специалистам групп. Остальные учащиеся выполняют краткие записи учебного материала.

1 блок Ответы учащихся 1 группы -историки.

— Послушаем наших историков. История изучения Байкала.

1. Как называют Байкал буряты — коренное население побережья озера?

2.Когда впервые на берегах озера появились русские?

3.Что такое «Житие протопопа Аввакума»?

4.Кто из ученых занимался изучением Байкала? (Перечислить фамилии ученых)

— Ребята, я своими глазами видела наскальные рисунки древних людей, которые жили 4 тысячелетия до н.э.

2 блок Ответы учащихся 2 группы — геологов.

— Что вы узнали о происхождении и геологическом строении Байкала? Приглашаю специалиста от группы геологов.

1.Определите возраст котловины озера Байкал.

2.Какие очертания имеет озеро, почему?

3.Почему озеро является самым глубоким в мире (глубина озера максимальная, средняя)?

4.Каков характер берегов озера?

5.Какими породами сложены берега?

6. Какие острова находятся в озере? (названия)

Байкал находится в очень древней котловине. Возраст озера — 15-20 млн. лет (другие озера обычно имеют возраст 5-15 тыс. лет). Котловина озера образовалась в результате разлома земной коры (грабен), т.е. имеет тектоническое строение.

— Глубокая котловина Байкала окаймлена живописными горными хребтами: Баргузинский, Хамар-Дабар, Приморский, Байкальский.

3 блок — Ответы учащихся 4 группы — климатологи.

— Каков климат на Байкале? На этот вопрос я приглашаю специалиста от группы климатологов.

1.Назовите климатический пояс, тип климата, средние температуры воздуха зимой и летом.

2.Какие местные ветры возникают на озере? (названия, особенности)

Климат на Байкале умеренный резко континентальный. Зима очень холодная — средняя температура января -24С, а на побережье теплее градусов на десять: -14-17С. А лето на берегах озера прохладнее (озеро поглощает тепло медленно и отдает, остывая, тепло байкальская вода), +15С — средняя температура июля. Таким образом, воды озера заметно смягчают континентальность климата побережья. Самый теплый месяц на берегах озера — август, наиболее холодный — февраль.

Перепады температур и давления воздуха над озером и окружающими горными хребтами приводят к возникновению сильных ветров. В разных районах озера эти местные ветры имеют разное направление и называются по-разному:баргузин, или верховик, култук, сарма, ангара

Иногда на Байкале возникают бури, продолжающиеся несколько дней.

Эти ветры и штормы доставляют немало неприятностей судам и рыбакам. По числу штормовых дней Байкал превосходит Черное море.

На Байкале чаще солнечная погода. Зимой в котловине господствует антициклон.

— Погода на Байкале меняется не только в течение сезона, суток, но даже за час. Посмотрите фотографии, которые были сделаны на экскурсии у мыса «Ая».

— Настало время физкультминутки. Выполняем упражнения со мной.

На Байкале красота …………(руки вперед)

Посмотри туда……………… (руки к плечам, поворот влево — вправо)

Наклонились вниз к ногам… (руки на пояс, наклоны вперед)

Потянулись к небесам……… (руки вверх, вращение кистей рук)

Над Байкалом чайки кружат,
Полетим за ними дружно…… (руки на пояс)
Брызги пены, шум прибоя….. (ходьба на месте)
Над Байкалом — мы с тобою!

Тихо сели на песок………….. (сели за парту)

И продолжали урок

4 блок — Ответы учащихся 3 группы — гидрологи.

— Об уникальности воды озера Байкал, мы послушаем специалиста от группы гидрологов.

В чем уникальность воды Байкала?

Прозрачность воды (сколько метров?)

Химический состав воды (сколько содержится солей).

Реки, впадающие в озеро (указать количество рек, назвать самые крупные).

Река, вытекающая из озера (сколько их, название).

Воды озера имеют сине-зеленый цвет и чрезвычайно прозрачны: в тихую погоду можно видеть лежащие на его глубине 10-15 м камни и заросли водорослей, а опущенный в воду белый диск, с помощью которого определяют степень прозрачности воды, виден при погружении в озеро до глубины 40 метров Всем понятно, если вода прозрачная, значит — чистая! (Приложение 4).

Чистейшая и прозрачнейшая вода Байкала содержит так мало минеральных солей, что может использоваться вместо дистиллированной. Самая пресная вода на свете получается при таянии ледников. В такой «ледяной» воде растворенных солей содержится всего 20-40 мг на литр (в литре обычной воды — до 100 мг). Столь малая соленость делает воду лечебной.

Так почему же вода в озере такая чистая и такая мягкая? В первую очередь потому, что Байкал собирает свои воды с большой, почти незагрязненной территории, покрытой густыми лесами. Кроме того, здесь достаточное количество осадков, умеренное испарение и большое поступление хорошо отфильтрованных грунтовых вод. Озерные берега сложены твердыми кристаллическими породами, при выветривании образующими песок и почти не дающими примесей в воду.

Специалисты утверждают, что своей исключительной чистотой Байкал обязан главным образом микроскопическим растениям, которые выделяют в воду Байкала более 10 млн. тонн кислорода и создают за год около 4 млн. тонн органических веществ. Все это является основой питания мельчайших животных — зоопланктона.

К тому же у Байкала оказались свои «санитары» — рачки эпишура, которые больше нигде в мире не встречаются. Именно эти существа (тысяча таких малюток весит всего один миллиграмм) производят биологическую очистку байкальских вод. Они питаются микроорганизмами, вызывающими «цветение» воды.

5 блок -Ответы учащихся 5 группы — зоологи и ботаники.

— О фауне и флоре озера Байкал нам расскажет специалист группы зоологов и ботаников.

1. В чем состоит уникальность органического мира Байкала? В чем уникальность фауны озера Байкал?

2.Что такое эндемики? Назовите эндемиков Байкала.

3.Чем уникальна рыба голомянка?

4.Каков тип растительности Прибайкалья?

Свыше 2500 видов животных, из них 82 % — эндемики.

По сравнению с другими водоёмами в Байкале и на его берегах обитает самое большое число животных и растений. Причём очень многих из них можно встретить только здесь. Байкал замечателен также своей уникальной флорой и фауной. Более 1300 видов различных животных и почти 600 видов водных растений обитают в его водах. Подобного разнообразия нет ни в каком другом озере. 82 % видов животных, обитающих в открытых водах озера, эндемичны, т.е. нигде кроме Байкала, не встречаются. Для озера особенно характерны байкальская нерпа, омуль, бычки-подкаменщики, глубинная живородящая рыбка голомянка; здесь насчитывается 300 видов инфузорий, 240 видов небольших рачков-бокоплавов, 84 вида различных моллюсков, 52 вида рыб — сиговых, лососевых, частиковых.

— На сегодняшний день, это «чудо природы России», подвергается экологической опасности и стоит вопрос о дальнейшем его сохранении и об этом нам расскажет специалист группы экологов

6 блок — Ответы учащихся 6 группы — экологов.

1.В чем значение озера Байкал для человека и для природы? (Ресурсы Байкала)

2.Какие экологические проблемы возникли и требуют срочного решения?

3.Каковы пути решения проблем Байкала? (Ваши предложения по охране, бережному отношению к природе Байкала).

4. Какой статус имеет озеро в настоящее время?

Уникальное по своей природе озеро Байкал имеет живописные берега и острова. Озеро является рекреационным объектом Сибири. Чистый воздух, минеральные источники, чистая, прозрачная вода озера привлекают множество туристов. Озеро Байкал с уникальным органическим миром может раскрыть многие тайны эволюции животных и растений. Озеро богато рыбными ресурсами, а хребты Прибайкалья имеют огромные запасы древесины — кедра, лиственницы, сосны. Кедр — это ценные орехи, масло кедровых орехов используется в медицине и в оптике, служит пищей для обитателей тайги и для человека.

В 1996 году Байкал был объявлен территорией Всемирного наследия ЮНЕСКО. В Байкальском регионе 5 заповедников, 3 национальных парка, 25 заказников, более 200 памятников природы и других уникальных объектов.

3. Заключительная часть урока

-Для более прочного закрепления посмотрим фильм.

Дополнительный материал (подведение итогов изученного материала)

Почему Байкал называют «озером чудес»?

В чем неповторимость озера Байкал?

Что в нем удивительного, такого, чего нет в обычных озерах?

А чем удивительна Ангара? Почему ее называют «дочерью Байкала»?

Каков климат вокруг Байкала?

Какими природными ресурсами славится бассейн озера?

Какую роль играют леса в сохранении чистоты вод Байкала?

Какие меры предпринимаются для сохранения Байкала и рационального использования его ресурсов?

Что сейчас происходит с озером Байкал?

Почему общественность решительно выступает за сохранение природы Байкала?

Назовите признаки, характеризующие Байкал как озеро тектонического происхождения.

Какие меры вы бы предложили для уменьшения загрязнения озера?

1. На все ли ваши вопросы мы сегодня ответили?
2. С помощью, каких источников информации вы достигли поставленных целей?
3. Что вы узнали о Байкале на уроке?

-И закончить свой урок я хочу стихотворением Михаила Сергеева

Лесистых гор полуовалы,

Касанье голубых лекал,

И скалы, срезанные валом,

И небо, павшее в Байкал,

И сам он — величав и вечен,

В гранитной раме вырезной,

И весь-до донышка — просвечен,

И весь — до капельки — родной.

И Ангары полет строптивый,

И ветра крик, и гул турбин,

И птицы — сосны над обрывом,

И дикий ветер баргузин —

В этом, без чего не в силах

Быть далью даль и ширью ширь,

И ты немыслима, Россия,

И ты немыслима, Сибирь.

Прочитать параграф 39, запись в тетради и на стр.229 ответить на вопрос №4

Карточки для организации групповой работы

(Справа в каждой карточке указан номер параграфа и страниц учебника «География России. Природа. 8 класс», автор И.И. Баринова, Москва, ООО «Дрофа», 2009 год).

1 карточка — историкам п. 39, с. 227

Как называют Байкал буряты — коренное население побережья озера?

Когда впервые на берегах озера появились русские?

Что такое «Житие протопопа Аввакума»?

Кто из ученых занимался изучением Байкала? (Перечислить фамилии ученых)

2 карточка — геологам п. 39, с. 226-227

Определите возраст котловины озера Байкал.

Какие очертания имеет озеро, почему?

Почему озеро является самым глубоким в мире (глубина озера максимальная, средняя)?

Каков характер берегов озера?

Какой самый большой остров находятся в озере? (названия)

3 карточка — климатологам п. 39, с. 227-228,атлас с 14

Назовите климатический пояс, тип климата, средние температуры воздуха зимой и летом.

Какие местные ветры возникают на озере? (названия, особенности)

4 карточка — гидрологам п. 39, с. 226, атлас с44-45, 16

В чем уникальность воды Байкала?

Прозрачность воды (сколько метров?)

Химический состав воды (сколько содержится солей).

Реки, впадающие в озеро (указать количество рек, назвать самые крупные).

Река, вытекающая из озера (сколько их, название).

5 карточка — зоологам и ботаникам п. 39, с. 227-228, атлас с22

В чем уникальность фауны озера Байкал?

Что такое эндемики? Назовите эндемиков Байкала.

Чем уникальна рыба голомянка?

Каков тип растительности Прибайкалья? (Что растет на берегах Байкала? — с. 228)

6 карточка — экологам п. 39, с. 228-229

В чем значение озера Байкал для человека и для природы? (Ресурсы Байкала)

Какие экологические проблемы возникли и требуют срочного решения?

Каковы пути решения проблем Байкала? (Ваши предложения по охране, бережному отношению к природе Байкала).

Байкал в цифрах

Максимальная глубина — 1637 м, средняя глубина — 731 м. Это самое глубокое в мире озеро. Если бы ты решил измерить эту глубину, тебе бы понадобился шест размером в 3 Останкинские телебашни.

В Балтийском море, например, самая большая глубина — 460 метров.

Байкал — одно из крупнейших озер на Земле. Длина его — 636 км, что равно расстоянию от Москвы до Санкт-Петербурга, максимальная ширина — 79,4 км, площадь — 32 500 км². На его водной глади могло бы разместиться целое государство, такое, например, как Бельгия.

Длина береговой линии — более 2000 км.

Объем воды Байкала равен 23,6 тыс. км³, что в 95 раз больше водной массы Азовского моря.

Местные жители называют озеро морем. Объем воды равен объему воды всего Балтийского моря или всех пяти североамериканских Великих озер.

В Байкале сосредоточено 20 % мировых запасов пресной воды и более 4/5 запасов воды нашей страны.

Площадь водосбора — около 570 тыс. кв.км (соизмерима с площадью Франции).

Количество мысов — 174 (по данным И.Д.Черского).

Первым исследователем, который оставил для потомков «Чертеж Байкала», а также сведения о рыбах озера и пушных зверях прибрежной тайги, считают землепроходца Курбата Иванова. Он в 1643 г. с группой казаков и промышленных людей достиг западных берегов Байкала и открыл остров Ольхон. В XVIII веке Иркутск стал центром освоения русскими Восточной Сибири. В записях «Житие протопопа Аввакума» содержатся интересные сведения об озере. Протопоп Аввакум был сослан в Забайкалье и был на озере в 1656 году.

Байкал изучали: И.Д.Черский, И.Г. Гмелин, Л,С. Берг, П.С.Паллас, В.А. Обручев, Жак Ив Кусто совершал изучение вод озера с помощью подводных спускаемых аппаратов (тарелок).

Об этом знаменитейшем озере сложено множество легенд и сказаний, песен и стихов.

«Славное море — священный Байкал». Морем называется озеро в знаменитой песне, морем называли его и русские первооткрыватели, вышедшие к его берегам ещё в первой половине XVII века. Современное название «Байкал» получилось, по-видимому, от тюркских слов (бурятов) «бай» и «куль» — «богатое озеро» или «озеро озер».

Одним из бесценных сокровищ Байкала являются петроглифы (фото), которые свидетельствуют о культуре народов каменного века. Самые древние петроглифы относятся к 2-4 тысячелетию до н.э. Фигуры выполнены точечной набивкой, процарапаны на скалах.

Как образовалась озерная котловина?

Байкал считается древнейшим озером в мире. Тайну возникновения водной массы в ней уже триста лет разгадывают ученые, но многое еще остается неясно. Совпадают мнения геологов в одном: озеро находится и теперь в зоне активной тектонической деятельности. Как и миллионы лет назад, продолжается движение земной коры, о чем свидетельствуют происходящие в зоне озера землетрясения и многочисленные источники горячей воды на байкальских берегах. Формирование впадины продолжается. Так как дно Байкала опускается. В рифтовой зоне блоки земной коры растекаются, удаляясь друг от друга. А первоначально котловина образовалась в результате прогиба земной коры, сопровождающегося разломами. Примерно 20-25 млн. лет назад в этом районе существовали мелководные озера — остатки огромного древнего исчезнувшего моря. Позднее здесь неоднократно происходили интенсивные тектонические движения, сопровождавшиеся сбросами и разломами, вулканической деятельностью и землетрясениями. В Прибайкалье возникли горные хребты. А котловины между ними в начале четвертичного периода оказались заполненными водами Байкала.

Читайте также:  Каспийское море или каспийское озеро правильно как его назвать

Максимальная глубина — 1637 м, средняя глубина — 731 м. Это самое глубокое в мире озеро. Причина большой глубины озера в его происхождении (тектонический разлом). Несмотря на то, что возраст озера очень древний, на территории котловины и его берегов до сих пор происходят движения земной коры. Землетрясения наблюдаются до настоящего времени. Буряты были свидетелями сброса части побережья озера. Образовался залив Провал. Землетрясение было силой в 9 баллов.

Тектонические процессы вокруг Байкала продолжаются до сих пор. Здесь происходят сильные землетрясения, поднимаются и опускаются байкальские берега. Во время землетрясения в январе 1862 г. часть дельты реки Селенги ушла под воду, и на этом месте образовался Провал — новый залив озера глубиной 5-7 м. За последние десятилетия село Усть-Баргузин два раза переносили дальше от наступающих вод.

О рыбке голомянке

Эндемиком Байкала является рыбка голомянка — розовая, отсвечивающая перламутром, с плавниками, напоминающими крылья тропических бабочек. Рыбка эта удивительна во многих отношениях. На свету сквозь ее тонкую кожу, лишенную чешуи, и слой жира просвечивает скелет. Ее длина меньше карандаша, а весит она всего 50 г. Гигантские грудные плавники, закрывающие половину тела, прозрачны полностью. У голомянки довольно большой рот, а открытая пасть в полтора раза превосходит ширину тела. Она не гоняется за добычей, как большинство ее собратьев, а просто «парит» в водных слоях с широко разинутым ртом и питается тем, что туда попадает. Жир составляет до 44 % веса большой голомянки. Именно жир придает ей плавучесть — ведь голомянка уникальна ещё и тем, что лишена плавательного пузыря, благодаря которому другие рыбы держатся в воде и не тонут. В голомянке содержится так много жира, что мертвая она не тонет, а плавает на поверхности. В прошлом жители Байкала собирали мертвую голомянку и вытапливали из нее жир, который использовали для освещения и как лечебное средство. Голомянка относится к редким живородящим видам рыб. В период размножения рыбки выбрасываются на поверхность озера. Перепады давления разрывают тонкую кожицу на рыбьем брюшке. И оттуда появляются маленькие живые детеныши. Вместо икры она приносит до семи тысяч крошечных мальков. Значение этой уникальной рыбки для Байкала огромно. Вся глубоководная толща озера населена голомянками. Их общая биомасса больше, чем биомасса всех остальных рыб вместе взятых. Эти рыбки являются объектами питания омуля, нерпы, их молодью питаются другие рыбы.

Страничка для климатологов

Температура Байкала меняется от -21-24 градуса зимой до +15 летом в открытой части озера и от -25 оС, до +17 оС в прибрежных частя

Верховик дует с северного конца озера из долины Верхней Ангары, в южном или юго-заподном направлении. В открытом море ровный, у берегов порывистый, сильным становится в ноябре-декабре. В августе дует по 7-10 дней, приносит сухую, солнечную погоду.
Култук — это тоже продольный ветер, но противоположного северо-восточного направления. Занимает главенствующее место среди байкальских ветров, поэтому несет пасмурную, дождливую погоду, может достигать силы до 20 м/с. Он в середине лета способен резко поменять направление. Когда сталкиваются два противоположных ветра верховик и култук, образуются «толкуны» (беспорядочные волны).
Баргузин — этот северо-восточный ветер дует из Баргузинской долины, пересекая Байкал в средней части в направлении острова Ольхон. По продолжительности и силе уступает другим ветрам, рыбаки говорят, что он загоняет косяки омуля в сети.

Сарма — наиболее мощный горный северо-западный ветер большой силы (до 40 м/с.), вырывающийся из устья реки Сармы и разрушающий все на своем пути. Предсказать его можно по постепенно сгущающимся облакам над Приморским хребтом, а на Байкале перед этим тихо и спокойно.

Ангара — северо-западный, шквальный ветер из долины реки Ангары, несущий большое количество осадков.

Уникальное по своей природе озеро Байкал имеет живописные берега и острова. Озеро является рекреационным объектом Сибири. Чистый воздух, минеральные источники, чистая. Прозрачная вода озера привлекают множество туристов. Озеро Байкал с уникальным органическим миром может раскрыть многие тайны эволюции животных и растений. Озеро богато рыбными ресурсами, а хребты Прибайкалья имеют огромные запасы древесины — кедра, лиственницы, сосны. Кедр — это ценные орехи, масло кедровых орехов используется в медицине и в оптике, служит пищей для обитателей тайги и для человека.

Принято много постановлений правительства по рациональному использованию природных ресурсов и охране природы в бассейне Байкала, налаживается очистка промышленных и бытовых стоков, поступающих в озеро. Сток воды из Байкала происходит только через одну реку — Ангару. На Ангаре и Енисее построен каскад крупных гидроузлов. Строительство плотины Иркутской ГЭС на Ангаре вблизи Байкала превратило озеро в крупнейшее водохранилище мира. При этом средний уровень Байкала поднялся на 1 м. Это привело к смыву грязи с берегов озера, к помутнению воды.

Значительно большую угрозу представляет деятельность промышленных предприятий на берегах Байкала. Главным загрязнителем является Байкальский целлюлозный комбинат. Для того, чтобы сохранить красоту и чистоту озера, приняты определенные меры. Вокруг него установлена водоохранная зона, ограничена вырубка леса, улучшается очистка сточных вод, налажена охрана редких видов животного мира, таких, как нерпа, омуль и др. Но всего этого недостаточно, потому что даже самые совершенные методы очистки не устраняют загрязнения. Чтобы сохранить Байкал, прежде всего необходимо полностью прекратить сбрасывать в него любые сточные воды, что при современном развитии науки и техники является вполне разрешимой задачей.

Стоки целлюлозно-картонного комбината на реке Селенге содержат фенолы, хлориды, сульфаты, взвеси. В районе Байкальского ЦБК зона загрязнения озера распространилась на 10 км²

Река Селенга несет в Байкал стоки города Улан-Удэ. В водах реки обнаружена повышенная концентрация фенолов, а содержание нефтепродуктов превышает ПДК в 3-15 раз.

В тайге прибайкальских хребтов, как и в Забайкалье, ведутся лесозаготовки, объем которых увеличился в связи со строительством на Байкале целлюлозно-бумажных комбинатов. Освоение природных ресурсов бассейна Байкала привело к ухудшению качества воды этого уникального озера.

Пока ещё природная система озера справляется с поступающими в него загрязняющими веществами. Для того, чтобы защитить бассейн Байкала, озеро с прилегающей водосборной территорией в 1996 году Байкал был объявлен территорией Всемирного наследия ЮНЕСКО. В Байкальском регионе 5 заповедников, 3 национальных парка, 25 заказников, более 200 памятников природы и других уникальных объектов.

Источник

Открытый урок по географии в 8 классе «Озеро Байкал-жемчужина Сибири».

Мельникова Елена Николаевна

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Русановская СОШ

Открытый урок по географии в 8 классе

Тема:«Озеро Байкал – жемчужина Сибири».

Мельникова Елена Николаевна

учитель географии

первой квалификационной категории

Русаново-2014

Образовательные: сформировать знания о природном районе озера Байкал; познать красоту, уникальность природного комплекса. Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал.

Воспитательные: формирование экологического сознания учащихся на примере экологических проблем Байкала и их причин.

Развивающие: развитие навыков работы с различными справочными материалами.

Средства обучения: настенные карты « Физическая карта России», атласы, справочники, мультимедийный проектор.

Организационный момент.

На доске – слова Л.С. Берга: «Чудо природы во всех отношениях.

Форма проведения урока — путешествие по Байкалу.

2.Изучение новой темы.

План изучения озера на доске:

1.Географическое положение озера.

3.Геологическая история происхождения котловины озера и характер его берегов.

5.Уникальность воды озера.

6.Органический мир озера.

7.Экологические проблемы Байкала.

Вступительное слово учителя:

« Кто Байкала не видел, тот в Сибири не бывал»- говорят сибиряки. Много песен и

стихотворений сложено нашими поэтами и композиторами о Байкале.

И урок я хочу начать со стихотворения « Байкал»

Лесистых гор полуовалы,

Касанье голубых лекал,

И скалы, срезанные валом,

И небо, павшее в Байкал,

И сам он – величав и вечен,

В гранитной раме вырезной,

И весь – до донышка – просвечен,

И весь – до капельки – родной.

И Ангары полет строптивый,

И ветра крик, и гул турбин,

И птицы – сосны над обрывом,

И дикий ветер баргузин –

В этом, без чего не в силах

Быть далью даль и ширью ширь,

И ты немыслима, Россия,

И ты немыслима, Сибирь.

На уроке мы рассмотрим главные вопросы, касающие современных проблем озера Байкал, вопросы рассмотрим по плану (вам на дом задавали опережающие задания, подготовить дополнительный материал по озеру Байкал)

Каждому дана индивидуальная проектная работа по следующим темам:

Географическое положение Байкала. Красота озера и история формирования Байкала, происхождение котловин.

Особенности климата. Вода Байкала – объём, качество, цвет, прозрачность.

Природный комплекс Байкала. (богатство и эндемичность живого мира)

Использование богатств Байкала.

Учитель: Озера всегда играли большую роль в жизни человека. На их берегах люди издавна строили жилища, в их водах добывали пищу, по их водным путям плавали в соседние края и страны. С озерами связаны многие исторические события. На их берегах, водах и льдах происходили крупные сражения и битвы,

которые иногда решали судьбы народов. Например, я хочу напомнить вам о Ладожском озере. Это озеро спасло жизнь многих блокадовцев Ленинграда.Этот

город был на блокаде 900 дней. И через это озеро завозилась еда. В этом году мы отмечаем 65 летие Победы.

В последние годы большое внимание всего нашего народа привлекают проблемы использования богатств и охраны природы озера Байкал. Интерес к уникальному во многих отношениях сибирскому озеру возрастает год от года.

Ученые привлекают до сих пор нераскрытые тайны Байкала – неповторимый по богатству и разнообразию видов животный мир, удивительная чистота и прозрач

ность байкальной воды. Туристов со всего света влечет красота Байкала, то суровая, то скупая на краски, то на удивление мягкая и по своему поэтичная.

Байкал – слово тюркское и происходит оно от слова Бай куль, что означает богатое озеро. В нем сосредоточено около 1/5 или 20 % мировых запасов пресной воды и 4/5 запасов пресной воды нашей страны.

Итак, мы приступаем к обсуждению тем по плану, во время обсуждения должны вестись записи в тетрадях.

Первый ученик — географ: Озеро Байкал находится на юге Восточной Сибири. В форме рождающегося полумесяца оно вытянулось с юга-запада на северо –восток.

Байкал – древнейшее озеро на земле, возникшее в результате действия тектонических процессов древности.Его возраст составляет 20-25 млн.лет.Проис

хождение Байкала до сих пор вызывает научные споры. Озеро расположено в рифтовой впадине и по своему строению схоже например, с бассейном Мертвого моря. Одни исследователи объясняют образование Байкала его расположением в зоне древнего тектонического разлома, другие предполагают наличие под Байкалом гигантского разлома мантии земли, третьи объясняют образование впадины тектоническими процессами в результате движения материков Евразии и Индостана. Вулканическая деятельность на Байкале продолжается до сих пор — в окрестностях озера постоянно происходят землетрясения.

Байкал самое глубокое озеро в мире (1637 м). Средняя глубина составляет 730 м.

Длина озера 620 км. Ширина от 24-79 км. На Байкале 27 островов, самый большой остров Ольхон.

Учитель: А какой климат Байкала?

Второй ученик- климатолог:Климат Прибайкалья умеренный резко-континентальный. Зима очень холодная.Средняя температура января -24 градуса, а на побережье теплее градусов на десять: -14,-17 С. А лето на берегах озера прохладнее, средняя температура июля 15 С. Из-за неравномерного нагрева суши и вод озера образуется переходы атмосферного давления , в результате возникают местные ветры.

Сарма баргузин верховик култук горный

Сарма — ураганный ветер; скорость ветра достигает 60 м/с.

Баргузин – ветер, дующий из Баргузинской котловины поперёк и вдоль Байкала. Култук-ветер, дующий с южной стороны. Верховик- северный ветер. Горный ветер — северо-западный, дующий с гор.

Третий ученик-гидролог:

Озеро Байкал имеет уникально чистую прозрачную воду. Белый диск, с помощью которого определяют степень прозрачности воды, виден при погружении в озеро до глубины 40 метров. В озеро впадает около 550 рек. Самая крупная из них Селенга. И лишь одна река Ангара вытекает из озера Байкал.

Про нее буряты говорят: «Разоряет дочка старика Байкала».

Про Байкал ходят много легенд. И один из них я хочу прочесть.

«Одна из древнейших легенд гласит, что в очень давние времена в этих местах жил суровый богатырь по имени Байкал. И было у него несколько сот сыновей и всего одна дочь-Ангара, самая красивая девушка на свете. Сыновья день и дочь трудились, не покладая рук. В горах топили снега и ледники, со всей округе собирали и гнали хрустальную воду в огромную котловину. И вот однажды услышала Ангара от странствующих певцов о том, что за соседними горами проживает юный богатырь, красавец Енисей. Полюбила Ангара Енисея и сбежала из хрустального дворца со дна подводного царства, куда ее заключил строгий отец. Узнав о побеге, разъяренный Байкал бросился в погоню, схватил огромную каменную глыбу и кинул ее в непокорную дочь, но промахнулся. С тех пор так и лежит эта глыба у выхода реки из озера, называют ее сейчас Шаманским камнем. В конце концов прибежала Ангара к Енисею и обняла его , и потекли они вместе к студеному северному морю.»

Вода в озере круглый год холодная. Замерзает озеро поздно, в конце декабря, но и вскрывается Байкал поздно. Байкал уникален и огромным объемом воды.

Воды Байкала такие чистые.

Во — первых, берега озера сложены кристаллическими узорами. Они трудно размываются и дают мало взвеси. Во — вторых, в озере живут рачки — «дворники» — эпишура и макрогиттонус. В — третьих, сама вода способна к очищению.

Учитель:Растительный и животный мир Байкала необычайно богат. В настоящее время в Байкале известно 1550 видов разновидностей животных и 1085 видов растительных организмов, причем ¾ из них свойственно только Байкалу.

Чем характеризуются организмы, обитающие в Байкале?

Четвёртый ученик- биолог:

70% всех организмов – эндемики. А что такое эндемики?

Это растения и животные, которые встречаются только в одном определенном месте.

Это омуль, нерпа, байкальский осетр, рачки, бычки, голомянка. губки т.д.

В Байкале обитает 58 видов рыб. И самая большая рыба, которая водится в Байкале это Байкальский осетр. Его вес достигает 130 кг., длина около 2 м. А самая маленькая рыбка, весом 2 грамма. Это бычок Гурвича. И самая многочислительная рыба в озере Голомянка. Она живет на глубине 1200м. У нее нет чешуи. Она живородящая. 30% массы ее тела это жир. Также самая многочисленная промысловая рыба- это омуль, которая достигает до 50 см.и имеет вес 5 кг.

Воды Байкала такие чистые.

Во — первых, берега озера сложены кристаллическими узорами. Они трудно размываются и дают мало взвеси. Во — вторых, в озере живут рачки — «дворники» — эпишура и макрогиттонус. В — третьих, сама вода способна к очищению.

Учитель: Какие меры принимаются для охраны озера, чтобы сохранить этот уникальный памятник.

Пятый ученик-эколог : Создано на его берегах 2 национальных парка – Прибайкальский и Забайкальский; заповедники: Баргузин, Байкало-Ленский. Уникальное по своей природе озеро Байкал имеет живописные берега и острова. Озеро является рекреационным объектом Сибири. Чистый воздух, минеральные источники, чистая, прозрачная вода озера привлекают множество туристов. Озеро Байкал с уникальным органическим миром может раскрыть многие тайны эволюции животных и растений. Озеро богато рыбными ресурсами , а хребты Прибайкалья имеют огромные запасы древесины – кедра, сосны, лиственницы. Кедр – это ценные орехи, масло кедровых орехов используется в медицине и в оптике, служит пищей для обитателей тайги и для человека.

В 20 веке построены на берегах Байкала целлюлозно — бумажные комбинаты, которые в значительной степени загрязняют воду озера. На реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Байкал, что привело к подъему уровня воды на 1 метр, к смыву с берегов грязи, к помутнению воды, к гибели главного фильтра байкальской воды – планктона. Естественно, что развития хозяйства Прибайкалья требует рационального использования его богатств охраны и воспроизводства их. Особенно большое внимание в последние годы уделяется будущему уникального во многих отношениях Байкала. Чтобы сохранить чистоту Байкала воды и используя богатства озера не навредить природе, необходимо создать единую систему разумно использования всего бассейна.

Учитель:Какие меры вы приняли бы по решению проблемы Байкала?

Ответы учащихся:

1. Запретить молевой сплав древесины по рекам .

2. Регулировать рубку леса в бассейнах рек, впадающих в озеро.

3. Построить очистные сооружения на предприятиях, расположенных на берегах озера и рек, впадающих в Байкал.

4. Запретить рубку леса на склонах хребтов, обращенных к Байкалу.

5. Создать базы отдыха с организованными посещениями озера туристами.

6. Поднять экологическую культуру населения.

7. Создать заповедник.

Ребята правильно, молодцы.

Учитель: Путин вручая гранты Русского географического общества, попечительский совет которого он возглавляет, один из 15 грантов РГО был выделен и на исследование Байкала. И цель Путина состоит в том, что не дать погибнуть уникальному озеру и людям, живущим на его берегах.

4.Закрепление.

Работа с карточками:

Ураганный ветер на Байкале?

Организмы, не встречающиеся больше нигде?

Розово-белая полупрозрачная рыбка, не имеющая чешуи?

Это северо-восточный ветер на Байкале.

Это самый большой остров на Байкале.

Ученые, изучающие озера?

Объясните огромную глубину озера Байкал.

Почему Байкал замерзает только в январе?

Почему летом вода в озере холодная? (+12 ۫ С)

В чем неповторимость озера Байкал? (3 черты)

Кто «пропел» первый гимн Байкалу, побывав на озере в 1956 году?

Благодаря чему вода в Байкале чистая, прозрачная?

Что происходит с размерами озера?

Продолжите выражение «Кто Байкала не видел, тот…(в Сибири не бывал)

Как буряты называют озеро Байкал? (Байгал — далай)

Что означает цифра 1620м? (Максимальная глубина Байкала)

Сколько лет Байкалу? (15-20 млн. лет.)

332 года – что происходит за это время? (Происходит полная смены вода в Байкале)

336 – 1. 20%. 40м. Что означают эти цифры?

Учитель:Правительство России принимает меры по закрытию ЦБК на территории Иркутской области и в Бурятии. Только мы можем сохранить чистоту озера Байкал – объекта «Всемирного наследия». Иными словами, признано, что сохранение байкальской экосистемы имеет планетарное значение и является делом всех землян. Урок я хочу закончить словами: «Наш закон гласит, что народ сам должен охранять природу – свое богатство. Народ – это мы с вами, вся наша страна — и взрослые, и дети».

Читайте также:  Княжье озеро азбука вкуса адрес

5.Итог урока.

Что осталось на уроке непонятно?

Что вызвало интерес в данной теме?

Что вы хотели добавить к уроку?

На какую оценку сегодня работали?

6.Домашнее задание.

Составить из 10-15 слов кроссворд по теме: «Байкал»

Используемая литература

1. Баринова И.И., География России. 8 класс; поурочные планы.

Свидетельство участника экспертной комиссии

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Источник

Конспект урока «Озеро Байкал – жемчужина Сибири» 8 класс
план-конспект урока по географии (8 класс) на тему

Каух Наталья Алексеевна

Открытый урок по географии в 8 классе

Тема: «Озеро Байкал – жемчужина Сибири».

Цели:

Образовательные: сформировать знания о природном районе озера Байкал; познать красоту, уникальность природного комплекса. Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал.

Воспитательные: формирование экологического сознания учащихся на примере экологических проблем Байкала и их причин.

Развивающие: развитие навыков работы с различными справочными материалами.

Средства обучения: настенные карты « Физическая карта России», атласы, справочники, мультимедийный проектор.

Скачать:

Вложение Размер
urok_po_geografii_8_klass.doc 65.5 КБ

Предварительный просмотр:

Открытый урок по географии в 8 классе

Тема: «Озеро Байкал – жемчужина Сибири».

Образовательные: сформировать знания о природном районе озера Байкал; познать красоту, уникальность природного комплекса. Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал.

Воспитательные: формирование экологического сознания учащихся на примере экологических проблем Байкала и их причин.

Развивающие: развитие навыков работы с различными справочными материалами.

Средства обучения : настенные карты « Физическая карта России», атласы, справочники, мультимедийный проектор.

  1. Организационный момент.

На доске – слова Л.С. Берга: «Чудо природы во всех отношениях.

Форма проведения урока — путешествие по Байкалу.

2.Изучение новой темы.

План изучения озера на доске:

1.Географическое положение озера.

3.Геологическая история происхождения котловины озера и характер его берегов.

5.Уникальность воды озера.

6.Органический мир озера.

7.Экологические проблемы Байкала.

Вступительное слово учителя:

« Кто Байкала не видел, тот в Сибири не бывал»- говорят сибиряки. Много песен и

стихотворений сложено нашими поэтами и композиторами о Байкале.

И урок я хочу начать со стихотворения « Байкал»

Лесистых гор полуовалы,

Касанье голубых лекал,

И скалы, срезанные валом,

И небо, павшее в Байкал,

И сам он – величав и вечен,

В гранитной раме вырезной,

И весь – до донышка – просвечен,

И весь – до капельки – родной.

И Ангары полет строптивый,

И ветра крик, и гул турбин,

И птицы – сосны над обрывом,

И дикий ветер баргузин –

В этом, без чего не в силах

Быть далью даль и ширью ширь,

И ты немыслима, Россия,

И ты немыслима, Сибирь.

На уроке мы рассмотрим главные вопросы, касающие современных проблем озера Байкал, вопросы рассмотрим по плану (вам на дом задавали опережающие задания, подготовить дополнительный материал по озеру Байкал)

Каждому дана индивидуальная проектная работа по следующим темам:

  1. Географическое положение Байкала. Красота озера и история формирования Байкала, происхождение котловин.
  2. Особенности климата. Вода Байкала – объём, качество, цвет, прозрачность.
  3. Природный комплекс Байкала. (богатство и эндемичность живого мира)
  4. Использование богатств Байкала.
  5. Проблемы Байкала.

Учитель: Озера всегда играли большую роль в жизни человека. На их берегах люди издавна строили жилища, в их водах добывали пищу, по их водным путям плавали в соседние края и страны. С озерами связаны многие исторические события. На их берегах, водах и льдах происходили крупные сражения и битвы,

которые иногда решали судьбы народов. Например, я хочу напомнить вам о Ладожском озере. Это озеро спасло жизнь многих блокадовцев Ленинграда.Этот

город был на блокаде 900 дней. И через это озеро завозилась еда. В этом году мы отмечаем 65 летие Победы.

В последние годы большое внимание всего нашего народа привлекают проблемы использования богатств и охраны природы озера Байкал. Интерес к уникальному во многих отношениях сибирскому озеру возрастает год от года.

Ученые привлекают до сих пор нераскрытые тайны Байкала – неповторимый по богатству и разнообразию видов животный мир, удивительная чистота и прозрач

ность байкальной воды. Туристов со всего света влечет красота Байкала, то суровая, то скупая на краски, то на удивление мягкая и по своему поэтичная.

Байкал – слово тюркское и происходит оно от слова Бай куль, что означает богатое озеро. В нем сосредоточено около 1/5 или 20 % мировых запасов пресной воды и 4/5 запасов пресной воды нашей страны.

Итак, мы приступаем к обсуждению тем по плану, во время обсуждения должны вестись записи в тетрадях.

Первый ученик — географ: Озеро Байкал находится на юге Восточной Сибири. В форме рождающегося полумесяца оно вытянулось с юга-запада на северо –восток.

Байкал – древнейшее озеро на земле, возникшее в результате действия тектонических процессов древности.Его возраст составляет 20-25 млн.лет.Проис

хождение Байкала до сих пор вызывает научные споры. Озеро расположено в рифтовой впадине и по своему строению схоже например, с бассейном Мертвого моря. Одни исследователи объясняют образование Байкала его расположением в зоне древнего тектонического разлома, другие предполагают наличие под Байкалом гигантского разлома мантии земли, третьи объясняют образование впадины тектоническими процессами в результате движения материков Евразии и Индостана. Вулканическая деятельность на Байкале продолжается до сих пор — в окрестностях озера постоянно происходят землетрясения.

Байкал самое глубокое озеро в мире (1637 м). Средняя глубина составляет 730 м.

Длина озера 620 км. Ширина от 24-79 км. На Байкале 27 островов, самый большой остров Ольхон.

Учитель: А какой климат Байкала?

Второй ученик- климатолог: Климат Прибайкалья умеренный резко-континентальный. Зима очень холодная.Средняя температура января -24 градуса, а на побережье теплее градусов на десять: -14,-17 С. А лето на берегах озера прохладнее, средняя температура июля 15 С. Из-за неравномерного нагрева суши и вод озера образуется переходы атмосферного давления , в результате возникают местные ветры.

Сарма баргузин верховик култук горный

Сарма — ураганный ветер; скорость ветра достигает 60 м/с.

Баргузин – ветер, дующий из Баргузинской котловины поперёк и вдоль Байкала. Култук-ветер, дующий с южной стороны. Верховик- северный ветер. Горный ветер — северо-западный, дующий с гор.

Озеро Байкал имеет уникально чистую прозрачную воду. Белый диск, с помощью которого определяют степень прозрачности воды, виден при погружении в озеро до глубины 40 метров. В озеро впадает около 550 рек. Самая крупная из них Селенга. И лишь одна река Ангара вытекает из озера Байкал.

Про нее буряты говорят: «Разоряет дочка старика Байкала».

Про Байкал ходят много легенд. И один из них я хочу прочесть.

«Одна из древнейших легенд гласит, что в очень давние времена в этих местах жил суровый богатырь по имени Байкал. И было у него несколько сот сыновей и всего одна дочь-Ангара, самая красивая девушка на свете. Сыновья день и дочь трудились, не покладая рук. В горах топили снега и ледники, со всей округе собирали и гнали хрустальную воду в огромную котловину. И вот однажды услышала Ангара от странствующих певцов о том, что за соседними горами проживает юный богатырь, красавец Енисей. Полюбила Ангара Енисея и сбежала из хрустального дворца со дна подводного царства, куда ее заключил строгий отец. Узнав о побеге, разъяренный Байкал бросился в погоню, схватил огромную каменную глыбу и кинул ее в непокорную дочь, но промахнулся. С тех пор так и лежит эта глыба у выхода реки из озера, называют ее сейчас Шаманским камнем. В конце концов прибежала Ангара к Енисею и обняла его , и потекли они вместе к студеному северному морю.»

Вода в озере круглый год холодная. Замерзает озеро поздно, в конце декабря, но и вскрывается Байкал поздно. Байкал уникален и огромным объемом воды.

Воды Байкала такие чистые.

Во — первых, берега озера сложены кристаллическими узорами. Они трудно размываются и дают мало взвеси. Во — вторых, в озере живут рачки — «дворники» — эпишура и макрогиттонус. В — третьих, сама вода способна к очищению.

Учитель: Растительный и животный мир Байкала необычайно богат. В настоящее время в Байкале известно 1550 видов разновидностей животных и 1085 видов растительных организмов, причем ¾ из них свойственно только Байкалу.

Чем характеризуются организмы, обитающие в Байкале?

Четвёртый ученик- биолог:

70% всех организмов – эндемики. А что такое эндемики?

Это растения и животные, которые встречаются только в одном определенном месте.

Это омуль, нерпа, байкальский осетр, рачки, бычки, голомянка. губки т.д.

В Байкале обитает 58 видов рыб. И самая большая рыба, которая водится в Байкале это Байкальский осетр. Его вес достигает 130 кг., длина около 2 м. А самая маленькая рыбка, весом 2 грамма. Это бычок Гурвича. И самая многочислительная рыба в озере Голомянка. Она живет на глубине 1200м. У нее нет чешуи. Она живородящая. 30% массы ее тела это жир. Также самая многочисленная промысловая рыба- это омуль, которая достигает до 50 см.и имеет вес 5 кг.

Воды Байкала такие чистые.

Во — первых, берега озера сложены кристаллическими узорами. Они трудно размываются и дают мало взвеси. Во — вторых, в озере живут рачки — «дворники» — эпишура и макрогиттонус. В — третьих, сама вода способна к очищению.

Учитель : Какие меры принимаются для охраны озера, чтобы сохранить этот уникальный памятник.

Пятый ученик-эколог : Создано на его берегах 2 национальных парка – Прибайкальский и Забайкальский; заповедники: Баргузин, Байкало-Ленский. Уникальное по своей природе озеро Байкал имеет живописные берега и острова. Озеро является рекреационным объектом Сибири. Чистый воздух, минеральные источники, чистая, прозрачная вода озера привлекают множество туристов. Озеро Байкал с уникальным органическим миром может раскрыть многие тайны эволюции животных и растений. Озеро богато рыбными ресурсами , а хребты Прибайкалья имеют огромные запасы древесины – кедра, сосны, лиственницы. Кедр – это ценные орехи, масло кедровых орехов используется в медицине и в оптике, служит пищей для обитателей тайги и для человека.

В 20 веке построены на берегах Байкала целлюлозно — бумажные комбинаты, которые в значительной степени загрязняют воду озера. На реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Байкал, что привело к подъему уровня воды на 1 метр, к смыву с берегов грязи, к помутнению воды, к гибели главного фильтра байкальской воды – планктона. Естественно, что развития хозяйства Прибайкалья требует рационального использования его богатств охраны и воспроизводства их. Особенно большое внимание в последние годы уделяется будущему уникального во многих отношениях Байкала. Чтобы сохранить чистоту Байкала воды и используя богатства озера не навредить природе, необходимо создать единую систему разумно использования всего бассейна.

Учитель: Какие меры вы приняли бы по решению проблемы Байкала?

1. Запретить молевой сплав древесины по рекам .

2. Регулировать рубку леса в бассейнах рек, впадающих в озеро.

3. Построить очистные сооружения на предприятиях, расположенных на берегах озера и рек, впадающих в Байкал.

4. Запретить рубку леса на склонах хребтов, обращенных к Байкалу.

5. Создать базы отдыха с организованными посещениями озера туристами.

6. Поднять экологическую культуру населения.

7. Создать заповедник.

Ребята правильно, молодцы.

Учитель : Путин вручая гранты Русского географического общества, попечительский совет которого он возглавляет, один из 15 грантов РГО был выделен и на исследование Байкала. И цель Путина состоит в том, что не дать погибнуть уникальному озеру и людям, живущим на его берегах.

Работа с карточками:

  1. Ураганный ветер на Байкале?
  2. Организмы, не встречающиеся больше нигде?
  3. Розово-белая полупрозрачная рыбка, не имеющая чешуи?
  4. Это северо-восточный ветер на Байкале.
  5. Это самый большой остров на Байкале.
  6. Ученые, изучающие озера?
  1. Сарма;
  2. баргузин;
  3. Баргузинский;
  4. Селенга;
  5. Залив;
  6. озеро;
  7. Ангара;
  8. Молевой сплав.
  1. Объясните огромную глубину озера Байкал.
  2. Почему Байкал замерзает только в январе?
  3. Почему летом вода в озере холодная? (+12 ۫С)
  4. В чем неповторимость озера Байкал? (3 черты)
  5. Кто «пропел» первый гимн Байкалу, побывав на озере в 1956 году?
  6. Благодаря чему вода в Байкале чистая, прозрачная?
  7. Что происходит с размерами озера?
  1. Продолжите выражение «Кто Байкала не видел, тот…(в Сибири не бывал)
  2. Как буряты называют озеро Байкал? (Байгал — далай)
  3. Что означает цифра 1620м? (Максимальная глубина Байкала)
  4. Сколько лет Байкалу? (15-20 млн. лет.)
  5. 332 года – что происходит за это время? (Происходит полная смены вода в Байкале)
  6. 336 – 1. 20%. 40м. Что означают эти цифры?

Учитель: Правительство России принимает меры по закрытию ЦБК на территории Иркутской области и в Бурятии. Только мы можем сохранить чистоту озера Байкал – объекта «Всемирного наследия». Иными словами, признано, что сохранение байкальской экосистемы имеет планетарное значение и является делом всех землян. Урок я хочу закончить словами: «Наш закон гласит, что народ сам должен охранять природу – свое богатство. Народ – это мы с вами, вся наша страна — и взрослые, и дети».

Источник

Конспект урока географии в 8 классе «Байкал-жемчужина Сибири»

1. Байкал уникален огромным объемом воды – по объему воды равен Балтийскому морю.
2. На воде Байкала все люди Земли могут прожить 40-50 лет.
3. В Байкале содержится 20% всех пресных вод планеты.
4. Имеет уникальную чистую прозрачную воду (до глубины 40 м.)
5. По химическому составу вода озера очень близка к дистиллированной воде (соленость 0,1 ‰) и богата кислородом.

В Байкале сосредоточено – 1/5 мировых и 4/5 российских запасов пресной воды.

Байкал – самое чистое на Земле естественное хранилище пресной питьевой воды. Редкая чистота и исключительное свойство байкальской воды обусловлены жизнедеятельностью животного и растительного мира. За год армада рачков эпишура способна трижды очистить верхний пятидесятиметровый слой воды. В байкальской воде очень мало растворенных и взвешенных минеральных веществ, мало органических примесей, много кислорода. Слабоминерализованная вода идеально подходит для организма человека.

Белый диск Секи, применяемый для определения прозрачности вод, виден на Байкале на глубине 40 метров.

Цвет воды зависит от присутствия взвешенных частиц, от глубины, состояния неба, облачности, высоты солнца и т.д.. В открытом Байкале вода синего цвета, вблизи берегов – голубовато- серая или зеленоватая.

В Байкал впадает более 336 рек (вместе с мелкими речушками 544 реки), а вытекает одна единственная Ангара.

Уникален и неповторим органический мир Байкала. Появление нерпы на Байкале — загадка для ученых до сих пор. Одни считают, что нерпа появилась здесь сама по себе, независимо от каких бы то ни было миграций из морей и океанов. Другие — что этот вид проник сюда в ледниковую эпоху через Лену, или Ангару и Енисей. Взрослые нерпы достигают длины 1,8 м. и веса 130 кг. Живет нерпа до 55 – 56 лет. Форма тела у нерпы веретеновидная, без выраженной шеи. Конечности нерпы – ласты. Передние ласты очень развиты, с мощными когтями. Когда Байкал покрывается льдом, мощные передние ласты являются тем орудием, с помощью которого нерпа проделывает во льду отдушину (продух) для выныривания и вдыхания воздуха. Нерпа имеет толстый слой подкожного жира, толщиной от 2 до 14 см. Жир спасает нерпу от переохлаждения, определяет её высокую плавучесть и является запасом питательных веществ. Нерпа – хороший ныряльщик. Она может нырять на глубину до 400 м. и находиться под водой до 40 минут. Её скорость движения под водой 7 – 8 км. в час, максимальная скорость – 20 — 25 км/час.

Точное количество нерпы, живущей в Байкале, не знает никто, потому что погрешность методов подсчета довольно большая. Можно говорить только о приблизительной численности нерпы, она изменяется в пределах от 60 до 120 тыс. голов.

На нерпу ведется промысловая охота, ежегодно отстреливается около 6 тыс. нерп. Мясом нерпы кормят песцов, из меха изготавливают шапки, используют для подбивки охотничьих лыж. Нерпичье мясо употребляют в пищу, а ласты нерпы, отваренные в воде, считаются лакомством. Особенно нежное мясо у молодых нерпят — хубунков, мясо которых не имеет запаха рыбы и напоминает по вкусу цыплят. В печени нерпы много витаминов. В старину нерпичий жир применялся в кожевенном производстве и в мыловарении. В 1895-1897 гг. нерпичье сало главным образом использовали на Ленских золотых приисках для освещения шахт. Местные жители жир нерпы считают лечебным и употребляют его при лечении легочных заболеваний и язвенных болезней желудка.

Конспект урока географии в 8 классе

Тема урока «Байкал – жемчужина Сибири»

Цель урока: ученики смогут объяснить причины, по которым озеро Байкал относят к уникальным объектам природы

узнают о геологических, климатических условиях Байкала

выявят взаимосвязь между особенностью геологического строения и уникальностью воды озера, его флорой и фауной

опишут экологическую ситуацию на Байкале, выявят причины её ухудшения, предложат свои способы улучшения ситуации

Средства обучения: физическая карта России, атласы, м/ медийная презентация, информационные материалы для учащихся, маршрутный лист урока, рабочий лист урока

Тип урока: урок изучения нового материала

Технология урока: проблемное обучение

Методы урока: проблемный диалог, частично-поисковый метод

Организация деятельности учащихся; работа в парах, работа в группах

Организационный момент, мотивация учащихся

Мы продолжаем знакомство с крупнейшим регионом России – Восточной Сибирью, а вот о чём будем говорить на сегодняшнем уроке узнаем, если ответим на вопросы:

— древние народы называли его по-разному. Например, китайцы в хрониках, датированных 110 годом до нашей эры называли его «Северное море», буряты и монголы –«Седое море», «Море-океан»

-коренные народы, живущие на берегах водоема, считают его священным обряды поклонения его духам проводят при помощи шаманского бубна

— священную воду этого водоема можно пить без очистки, в нем заключено 90 0/0 всей пресной воды России

Тема урока «Байкал-жемчужина Сибири»

Что вы знаете об этом озере? В рабочих листах зафиксируйте свои знания (в разделе «Знаю»)

А что вы хотите узнать о Байкале?

-происхождение озера план урока

-особенности климата на доске (по ходу

-фауна и флора Байкала ответов учащихся)

-мировое значение озера, экологическая ситуация на Байкале

Говоря о вышеобозначенном, какую цель мы будем преследовать на уроке? (понять, почему Байкал называют жемчужиной Сибири).

А для того, чтобы это понять, нам надо ответить на вопрос: в чем заключается уникальность Байкала?

Искать ответ будем, используя все информационные материалы, которые у вас на партах, двигаясь по маршрутному листу и заполняя рабочий лист урока.

Что ж, начнем нашу работу! ( видео «Уроки географии»-2,58-4,02 )

Видеосюжет дал нам несколько подсказок, чтобы ответить на главный вопрос урока, но начнем мы с …… определения географического положения Байкала.

маршрутный лист пункт 1

4 минуты- подготовка, обсуждение

Проблема максимальная глубина озера в 2008 году составляла 1680 метров, сейчас- 1637, почему произошли изменения?

Обсуждение, вывод, возврат к пункту плана

Логичен вопрос, а каково происхождение озера? (маршрутный лист пункт 2)

4 минуты- подготовка, обсуждение

Проблема: Буряты обожествляют Байкал, поклоняются ему, называют «Байгал-далай»- «Байкал-море». Так все-таки, Байкал – озеро или море? Работая в группах, попробуйте решить эту проблему. (информ. материалы, лист проблемы)

Обсуждение проблемы, вывод, возврат к пункту плана

Байкал – древнейшее озеро мира. Его возраст – 15 – 20 млн. лет. Если другие озера живут 10-15000 лет, затем заполняются осадками, со временем стареют и зарастают и исчезают, то Байкал, наоборот, до сих пор сохраняет свою молодость – его водная площадь и глубина продолжают увеличиваться.

Исследования последних лет показывают, что Байкал – это зарождающийся океан. Это подтверждается тем, что его берега расходятся со скоростью 2 см в год. Предполагают, что через 50 млн. лет Байкал превратится в настоящий океан. И дно, и берега озера постоянно меняются. Байкал находится в рифтовой зоне, в разломе земной коры. Процесс формирования байкальского рифта, активная стадия которого началась 3-4 млн. лет назад, продолжается и сейчас. Об этом свидетельствуют многочисленные землетрясения.

Я живу у Байкала ,

Может быть, потому

Гимн байкальским ветрам , восхищаясь, пою.

Всемогущим дыханьем из тёмных глубин

Волны вновь поднимает седой баргузин.

Баргузин – что это? Мы ответим на этот вопрос, когда выясним климатические особенности Байкала

маршрутный лист пункт 3

Обсуждение, вывод, возврат к пункту плана

Огромная водная масса озера медленно нагревается летом и медленно остывает осенью, Байкал долго не замерзает. В декабре озеро начинает сковываться панцирем и лишь в мае освобождается тот льда Зима на берегах Байкала значительно теплее (на 6 — 10°С), а лето прохладнее, чем в соседних районах.

Значительные перепады температур и давления воздуха над озером и окружающими горными хребтами приводит к возникновению сильных ветров. По числу штормовых дней Байкал превосходит Черное море. В каждом районе озера дуют свои местные ветры, имеющие собственное название. Почему же ветра все столь разные?

Они возникают в результате резких различий в температурах воздуха над озером и окружающими прибрежными районами, часто возникают перепады атмосферного давления, сопровождаемые сильными ветрами то с озера на берег, то с берега на озеро.

Все ветры вызывают сильные горизонтальные течения, способствуя сильному перемешиванию вод, обогащая кислородом. Это создает благоприятные условия для жизни организмов.

С 1992г начат промышленный разлив байкальской воды в пластиковые бутылки. Вода берется с глубины 400 метров, где сохраняется постоянная температура 4,2 градуса и где она защищена водной толщей от загрязнения.

В мире не сохранилось открытых водоемов с пресной водой пригодной для разлива питьевой воды.

Проблема в чем уникальность байкальской воды?

маршрутный лист пункт 4

Обсуждение, вывод, возврат к пункту плана

Что означает слово ЭНДЕМИК? Подберите к нему синоним (уникальный)

маршрутный лист пункт 5

Известно 1550 видов животных и 1085 видов растительных организмов, большая часть их, более ¾ , обитают только в Байкале. Это обстоятельство и послужило причиной того, что Байкал считают «музеем живых древностей». Здесь и пресноводные губки, и рачки-бокоплавы, и веслоногие рачки-эпишура. В озере живет 56 видов рыб: байкальский осетр, таймень, ленок, черный и белый хариус, около 30 видов бычков-подкаменщиков и основная промысловая рыба – деликатесный омуль. Пожалуй, самая экзотическая рыба Байкала – голомянка. Бледно-розовые, с перламутровым отливом, полупрозрачные рыбки содержат до 30 % целебного жира. Это единственная в наших широтах живородящая рыба.

Единственное млекопитающее, которое обитает в Байкале – байкальская нерпа .

Видео «Уроки географии» с 17, 44 по 20,03

Жизнь многих характерных для Байкала животных неразрывно связана не только с самим озером, но и с его побережьем . Чайки, крохали, гоголи, турпаны, огари, орланы-белохвосты, скопы и многие другие виды птиц гнездятся на берегах озера и на его островах. К сожалению, некоторые виды птиц исчезли в результате деятельности человека – это баклан, серый гусь, таежный гуменник, сухонос и дрофа. Они исчезли за 50 лет.

Другой неотъемлемый компонент великого озера и замечательное байкальское явление — массовый выход на берега бурых медведей , целиком обусловленный особенностями природы озера. В горной тайге Прибайкалья водится кабарга — самый маленький олень. Крайне редко можно встретить соболя – это осторожный и скрытный хищник.

Обсуждение, вывод, возврат к пункту плана

Попробуем ответить на главный вопрос нашего урока? Итак, в чем же заключается уникальность озера Байкал?

По ходу ответов оформляется доска

Почему же Байкал называют жемчужиной Сибири?

Байкал в 1996 году включен в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО.

Это озеро — неповторимое чудо света, гордость нашей страны. Летом 2008 года по итогам голосования Байкал вошел в список 7 чудес России.

Вокруг Байкала расположено три заповедника, два национальных парка, создан лимнологический институт Сибирского отделения Академии наук России. Значит ли это,что у озера и его окрестностей нет экологических проблем?

Какие экологические проблемы существуют у Байкала? Как их решить? Обсудите в группе и предложите свой вариант улучшения экологии Байкала

маршрутный лист пункт 6

ДОПОЛНИТЕЛЬНО Работая в группах, отгадайте кроссворд. Та группа, которая первой и правильно отгадает кроссворд – победит.

Источник



Открытый урок «Озеро Байкал- жемчужина Сибири».
методическая разработка по географии (8 класс) на тему

Шаяхметова Гульчачак Рауфовна

Для изучении данной темы был использован проектный материал, инновационным приемом является применение компьютерной техники,Интернет-ресурсы. Проблема взаимозависимости человека и природы не новая,она существовала во все времена.Планету может спасти лишь деятельность людей,осуществляемая на природных сообществах,осознания того,что человек не властелин природы ,а ее часть.

Скачать:

Вложение Размер
tema1.doc 82 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Озеро Байкал – жемчужина Сибири»

Для изучения данной темы был использован проектный метод, инновационным приемом является применение компьютерной техники, Интернет — ресурсы.

Проблема взаимозависимости человека и природы не новая, она существовала во все времена. Планету может спасти лишь деятельность людей, осуществляемая на основе глубокого понимания законов, учета многочисленных взаимодействий в природных сообществах, осознания того , что человек не властелин природы, а ее часть. Это означает, что эколого-нравственная проблема вырастает в проблему преобразования стихийного воздействия людей на природу, в сознательно, целенаправленно, планомерно развивающееся с нею. Такое взаимодействие осуществимо при наличии у каждого человека достаточного уровня эколого-нравственной культуры, экологического и нравственного сознания, формирование , которых начинается с детства и продолжается всю жизнь.

Актуальность темы урока велика в том, что экологическая проблема взаимодействия человека и природы, обострилась и приняла поистине планетарные масштабы.

Образовательные: сформировать знания о природном районе озера Байкал; познать красоту, уникальность природного комплекса. Познакомить с историей открытия и изучения озера Байкал.

Воспитательные: формирование экологического сознания учащихся на примере экологических проблем Байкала и их причин.

Развивающие: развитие навыков работы с различными справочными материалами.

Средства обучения : настенные карты « Физическая карта России», «Экономическая карта России «, атласы, справочники.

Опорные знания и умения : эндемик озерная котловина, тектонический разлом.

Методы и приемы работы : рассказ учителя, беседа, сообщения учащихся, активиза-

ция опорных знаний в ходе беседы.

На доске написаны лозунги: « Байкал не только бесценная чаша с живой природой но, кроме того часть души нашей. В радостях и печалях на пиру и во фронтовой землянке пели мы про Байкал, черпая из него согласно, наряду с прочими великими источниками, богатырскую силу нашу.

Берегите свои души и песни, роднички и святыньки, дорогие люди!

« Байкал бесценный дар природы»

Подготовительный этап к индивидуальной проектной работе:

1.Инициирование преподавателем идеи проекта, обсуждение содержания, сроков, последовательности выполнения проекта.

2. Распределение тем проекта учащимся.

3.Выбор формы документирования результатов проекта

4. Использование материалов поиска для проведения устного журнала.

Основной этап проектной работы:

  1. Организация поисковой и исследовательской деятельности учащихся.;
  2. Осуществление поиска информации в информационной сети Интернет;
  3. Поиск фотографии посвященных к Байкалу
  4. Оформление буклета посвященного экологическим проблемам Байкала.

Завершающий этап работы :

Защита проектных работ на уроке.

  1. Организационный момент.

Проверка подготовки учащихся к уроку

Беседа о погоде, знакомство с новостями мира.

  1. Актуализация знаний.

1. Что общего в природе Средней Сибири и Северо-востока?

2. Почему в Восточной Сибири господствует лиственница?

3 Сообщение новой темы.

Вступительное слово учителя:

« Кто Байкала не видел, тот в Сибири не бывал»- говорят сибиряки. Много песен и

стихотворений сложено нашими поэтами и композиторами о Байкале.

И урок я хочу начать со стихотворения « Байкал»

Лесистых гор полуовалы,

Касанье голубых лекал,

И скалы, срезанные валом,

И небо, павшее в Байкал,

И сам он – величав и вечен,

В гранитной раме вырезной,

И весь – до донышка – просвечен,

И весь – до капельки – родной.

И Ангары полет строптивый,

И ветра крик, и гул турбин,

И птицы – сосны над обрывом,

И дикий ветер баргузин –

В этом, без чего не в силах

Быть далью даль и ширью ширь,

И ты немыслима, Россия,

И ты немыслима, Сибирь.

На уроке мы рассмотрим главные вопросы, касающие современных проблем озера Байкал, вопросы рассмотрим по плану (вам на дом задавали опережающие задания, подготовить дополнительный материал по озеру Байкал)

Каждому дана индивидуальная проектная работа по следующим темам:

  1. Географическое положение Байкала. Красота озера и история формирования Байкала, происхождение котловин.
  2. Особенности климата. Вода Байкала – объём, качество, цвет, прозрачность.
  3. Природный комплекс Байкала.(богатство и эндемичность живого мира)
  4. Использование богатств Байкала.
  5. Проблемы Байкала.

Учитель: Озера всегда играли большую роль в жизни человека. На их берегах люди издавна строили жилища в их водах добывали пищу, по их водным путям плавали в соседние края и страны. С озерами связаны многие исторические события. На их берегах, водах и льдах происходили крупные сражения и битвы,

которые иногда решали судьбы народов. Например я хочу напомнить вам о Ладожском озере. Это озеро спасло жизнь многих блокадовцев Ленинграда.Этот

город был на блокаде 900 дней. И через это озеро завозилась еда. В этом году мы отмечаем 65 летие Победы.

В последние годы большое внимание всего нашего народа привлекают проблемы использования богатств и охраны природы озера Байкал. Интерес к уникальному во многих отношениях сибирскому озеру возрастает год от года.

Ученые привлекают до сих пор нераскрытые тайны Байкала – неповторимый по богатству и разнообразию видов животный мир, удивительная чистота и прозрач

ность байкальной воды. Туристов со всего света влечет красота Байкала, то суровая, то скупая на краски, то на удивление мягкая и по своему поэтичная.

Байкал – слово тюркское и происходит оно от слова Бай куль, что означает богатое озеро. В нем сосредоточено около 1/5 или 20 % мировых запасов пресной воды и 4/5 запасов пресной воды нашей страны.

Итак мы приступаем к обсуждению тем по плану, во время обсуждения должны вестись записи в тетрадях.

Первый ученик: Озеро Байкал находится на юге Восточной Сибири. В форме рождающегося полумесяца оно вытянулось с юга-запада на северо –восток.

Байкал – древнейшее озеро на земле, возникшее в результате действия тектонических процессов древности.Его возраст составляет 20-25 млн.лет.Проис

хождение Байкала до сих пор вызывает научные споры. Озеро расположено в рифтовой впадине и по своему строению схоже например, с бассейном Мертвого моря. Одни исследователи объясняют образование Байкала его расположением в зоне древнего тектонического разлома, другие предполагают наличие под Байкалом гигантского разлома мантии земли, третьи объясняют образование впадины тектоническими процессами в результате движения материков Евразии и Индостана. Вулканическая деятельность на Байкале продолжается до сих пор — в окрестностях озера постоянно происходят землетрясения.

Байкал самое глубокое озеро в мире (1637 м). Средняя глубина составляет 730 м.

Длина озера 620 км. Ширина от 24-79 км. На Байкале 27 островов, самый большой остров Ольхок.

Учитель: А какой климат Байкала? (послушаем выступление)

Второй ученик : Климат Прибайкалья умеренный резко-континентальный. Зима очень холодная.Средняя температура января -24 градуса, а на побережье теплее градусов на десять: -14,-17 С. А лето на берегах озера прохладнее, средняя температура июля 15 С. Из-за неравномерного нагрева суши и вод озера образуется переходы атмосферного давления , в результате возникают местные ветры.

Сарма баргузин верховик

Сарма — ураганный ветер; скорость ветра достигает 60 м/с.

Баргузин – северо-восточный ветер.

Озеро Байкал имеет уникально чистую прозрачную воду. Белый диск, с помощью которого определяют степень прозрачности воды, виден при погружении в озеро до глубины 40 метров. В озеро впадает около 550 рек. Самая крупная из них Селенга. И лишь одна река Ангара вытекает из озера Байкал.

Про нее буряты говорят: «Разоряет дочка старика Байкала».

Про Байкал ходят много легенд. И один из них я хочу прочесть.

«Одна из древнейших легенд гласит, что в очень давние времена в этих местах жил суровый богатырь по имени Байкал. И было у него несколько сот сыновей и всего одна дочь-Ангара, самая красивая девушка на свете. Сыновья день и дочь трудились, не покладая рук. В горах топили снега и ледники, со всей округе собирали и гнали хрустальную воду в огромную котловину. И вот однажды услышала Ангара от странствующих певцов о том, что за соседними горами проживает юный богатырь, красавец Енисей. Полюбила Ангара Енисея и сбежала из хрустального дворца со дна подводного царства, куда ее заключил строгий отец. Узнав о побеге, разъяренный Байкал бросился в погоню, схватил огромную каменную глыбу и кинул ее в непокорную дочь, но промахнулся. С тех пор так и лежит эта глыба у выхода реки из озера, называют ее сейчас Шаманским камнем. В конце концов прибежала Ангара к Енисею и обняла его , и потекли они вместе к студеному северному морю.»

Вода в озере круглый год холодная. Замерзает озеро поздно, в конце декабря, но и вскрывается Байкал поздно. Байкал уникален и огромным объемом воды.

Учитель: Растительный и животный мир Байкала необычайно богат. В настоящее время в Байкале известно 1550 видов разновидностей животных и 1085 видов растительных организмов, причем ¾ из них присуще только Байкалу.

Чем характеризуются организмы, обитающие в Байкале?

Третий ученик: Глубоким эндемизмом, т.е они являются эндемиками.

Учитель : 70% всех организмов – эндемики. А что такое эндемики?

Четвертый ученик : Это растения и животные, которые встречаются только в одном определенном месте.

Учитель : Каких эндемиков Байкала вы можете назвать?

Пятый ученик : Это омуль, нерпа, байкальский осетр, рачки, бычки, голомянка. губки т.д.

Шестой ученик : В Байкале обитает 58 видов рыб. И самая большая рыба, которая водится в Байкале это Байкальский осетр. Его вес достигает 130 кг., длина около 2 м. А самая маленькая рыбка, весом 2 грамма. Это бычок Гурвича. И самая многочислительная рыба в озере Голомянка. Она живет на глубине 1200м. У нее нет чешуи. Она живородящая. 30% массы ее тела это жир. Также самая многочисленная промысловая рыба- это омуль, которая достигает до 50 см.и имеет вес 5 кг.

Учитель : А теперь скажите, почему воды Байкала такие чистые?

Первый ученик : Во первых, берега озера сложены кристаллическими узорами. Они трудно размываются и дают мало взвеси. Во вторых, в озере живут рачки — «дворники» — эпишура и макрогиттонус. В третьих, сама вода способна к очищению.

Учитель : Какие меры принимаются для охраны озера, чтобы сохранить этот уникальный памятник.

Второй ученик : Создано на его берегах 2 национальных парка – Прибайкальский и Забайкальский; заповедники: Баргузин, Байкало-Ленский.

Учитель : Уникальное по своей природе озеро Байкал имеет живописные берега и острова. Озеро является рекреационным объектом Сибири. Чистый воздух, минеральные источники, чистая, прозрачная вода озера привлекают множество туристов. Озеро Байкал с уникальным органическим миром может раскрыть многие тайны эволюции животных и растений. Озеро богато рыбными ресурсами , а хребты Прибайкалья имеют огромные запасы древесины – кедра, сосны, лиственницы. Кедр – это ценные орехи, масло кедровых орехов используется в медицине и в оптике, служит пищей для обитателей тайги и для человека.

В 20 веке построены на берегах Байкала целлюлозно — бумажные комбинаты, которые в значительной степени загрязняют воду озера. На реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Байкал, что привело к подъему уровня воды на 1 метр, к смыву с берегов грязи, к помутнению воды, к гибели главного фильтра байкальской воды – планктона. Естественно, что развития хозяйства Прибайкалья требует рационального использования его богатств охраны и воспроизводства их. Особенно большое внимание в последние годы уделяется будущему уникального во многих отношениях Байкала. Чтобы сохранить чистоту Байкала воды и используя богатства озера не навредить природе, необходимо создать единую систему разумно использования всего бассейна.

Ребята, скажите пожалуйста, какие экологические проблемы существует у озера Байкал? Что предпринимает государство по данному вопросу? Какие меры вы приняли бы по решению проблемы Байкала?

1. Запретить молевой сплав древесины по рекам .

2. Регулировать рубку леса в бассейнах рек, впадающих в озеро.

3. Построить очистные сооружения на предприятиях, расположенных на берегах озера и рек, впадающих в Байкал.

4. Запретить рубку леса на склонах хребтов, обращенных к Байкалу.

5. Создать базы отдыха с организованными посещениями озера туристами.

6. Поднять экологическую культуру населения.

Источник

Adblock
detector